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Wie man eine Fiction-Geschichte für 6. - Grader schreiben

Mit dem Erfolg von Romanen wie Harry Potter, ist der Kinderliteratur -Markt boomt. Schreiben von Geschichten für Sechstklässler , oder Mittelschüler, wie sie mehr zusammenfassend , ist anders als das Schreiben jungen Erwachsenen- Fiction, aber nicht ganz so simpel wie jüngere Kinder Fiktion. Lernen, was Elemente und Themen sollte ein Stück der Mittelschule Fiktion kann Ihnen eine gute Vorstellung von der beste Weg, um eine Geschichte für einen sechsten Klässler schreiben. Anweisungen
1

Erfahren Sie mehr über Ihr Publikum. Egal, wie gut Sie sich daran erinnern , was es war , wie wenn man in der sechsten Klasse waren , ist die Erforschung Ihr Publikum wichtig. Wenn Sie Kinder haben , verbringen Zeit mit ihnen und sie bitten, über ihre Sicht auf die Welt. Wenn nicht, nutzen das Internet zur modernen Mittelschulkindererforschen . Blick auf Websites für Kinder-TV- Netze können Sie lehren viel über die Interessen des modernen Sechstklässler .
2

Arbeiten Sie an Ihren Protagonisten. Ihre Hauptfigur ist nicht nur einnehmend , sie haben einfach, mit für Sechstklässler zu identifizieren sein. Das ideale Alter für den Charakter ist im gleichen Alter wie die Zielgruppe oder etwas älter , so dass Ihre Hauptfigur sollte etwa 11 bis 13 Jahre alt sein , in der sechsten oder siebten Klasse . Die meisten Kinder in der sechsten Klasse entwickeln ihre Identität und werden intern mehr konzentriert als junge Erwachsene Leser. Ihr Protagonist muss wachsen wie Ihre Geschichte entwickelt .
3

Finden Sie einen Weg , um Ihre Protagonisten auf seine oder ihre eigene für eine Menge der Geschichte setzen . Herstellung der Figuren Eltern beschäftigt oder anderweitig belegt ist, ist ein guter Weg , dies zu tun . Nach rechts Schreiben, MittelschuleKinder gerne Geschichten lesen , wo die Kinder ihrem Alter beschäftigen sich mit Situationen, als auch für Erwachsene . Dies entspricht auch der auf die Idee, ihre eigene Identität zu finden ; Eltern beeinflussen verblasst , sehen sie die Welt für sich und findet heraus, wer sie sind.
4

Verwenden Sie den Dialog . Nicht nur, dass Teile des Dialogs brechen die Seite nach oben und machen es scheinen mehr überschaubar , es ist ein guter Weg, um Plot - Punkte auf der Mitte - Schule Leser zu vermitteln. Sie können auch den Dialog benutzen, um Ihre Tiefe der Charakterisierung erhöhen. Höre sechsten Klasse Kinder sprechen und beachten Sie die Muster der Rede , Themen , Wortschatz und Grammatik. Sie müssen den Dialog der Sechstklässler zu erfassen, um eine glaubwürdige Geschichte zu schreiben .
5

Verwenden Sie externe Konflikt, der Spiegel oder einen internen Konflikt anzettelt . Denken Sie an ein Problem zu Ihrer Hauptfigur mit zu konfrontieren. Denken Sie an Dinge, die sechsten Klasse Kinder können sich selbst zu erleben. Ein Tyrann in der Schule, neue Stiefeltern oder sterbenden Familienmitglied könnte viele Probleme, die internen Konflikt für Euren Charakter verursachen könnte zu präsentieren. Was auch immer die Handlung für Ihre Geschichte ist , ist es wichtig , dass der Protagonist hat eine persönliche Wahl zu machen , eine, die im Grunde behauptet , welche Art von Person, die sie zu sein .

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