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Was sind die Einflüsse und Unterschiede zwischen Fernsehen & Print Media

? Fernsehen ist unterhaltsam , einfach und erschwinglich für die meisten Menschen in der industrialisierten Welt. Bücher und Zeitungen sind fast überall , auch. Aber Studien von der Aktivität des menschlichen Gehirns beim Fernsehen und Lesen zeigen dramatische Unterschiede, wie Fernsehen und Printmedien mit der unsichtbaren Welt , die im menschlichen Schädeldach enthalten reagieren. Diese Unterschiede beeinflussen das Verhalten , und sie haben tiefgreifende Auswirkungen auf die Gesellschaft . Astolfi und Bernays

Im Jahr 2009 , Laura Astolfi und Kollegen Forscher an der Universität von Rom darauf hingewiesen, deutliche Veränderungen der kortikalen Aktivität im Gehirn , wenn die Probanden sahen fern . In einer Studie , maßen sie die kortikale Aktivität mit Elektroenzephalogrammen und Magnetoenzephalogramme während die Probanden sahen fern . Sie interessierten sich für Veränderungen der Hirnaktivität zwischen Programmen und Werbung und fand eine Zunahme der Aktivität während der Werbung . Ihre Ergebnisse erscheinen , die Theorien von Edward Bernays , dem Autor von "The Engineering of Consent ", eine Abhandlung darüber, wie die Massenmedien nutzen, um die Öffentlichkeit durch subtile Appelle an irrationalen oder unbewussten Bereiche der menschlichen Psyche zu manipulieren stärken.

Kraft der Bilder

Bernays verwendet Print-und audiovisuellen Medien in der Werbung , um Kunden leistungsstarke , wenn auch mit Printmedien er in hohem Maße auf starke Bilder mit einfachen , einprägsamen Worte und Sätze gefertigt für psychologische Resonanz. Mit der Einführung des Fernsehens, noch leistungsfähiger , könnte bewegten Bildern , begleitet von Resonanz Sätze in die Wohnzimmer in den Pausen zwischen populären Programmen geliefert werden. Eine Studie von Stanford Elise Temple durchgeführt und in " Proceedings of the National Academy of Sciences" im Jahr 2003 zeigte das Lesen erhöht die Gehirnaktivität von Aktivität in Ruhe veröffentlicht , während Studien in " Scientific American " veröffentlicht wurden, zeigten im Allgemeinen verringert Hirnaktivität während die Probanden sahen Fernsehen, Variationen in der Astolfi Studie zum Trotz.
Orientierung , Fokus , Engagement

Zwei Faktoren, die zwischen Fernsehkonsum und Lesen unterscheiden sind Fokus und Engagement. TV- Übergänge , die Schnitte , Pfannen und Szenenwechsel sind , verwirren die Beobachter häufig von der Art der Fokus durch das Lesen, wenn die Anerkennung und die Auslegung der Worte und Sätze zwingen den Leser in inniger mit dem Material zu engagieren notwendig . Die häufige Orientierungslosigkeit der Fernsehbeobachterwird angenommen, dass ein gewisses Maß an Rückzug , die in Passivität führt , die für die reduzierte Gesamthirnaktivitätverantwortlich sein können erzwingen.
Das Spiel beobachten

Studien haben in der Regel mit isolierten Individuen durchgeführt , so dass es wenig Forschung, beispielsweise auf der Ausrichtung und Eingriff einer Gruppe von Menschen einen Film oder ein Sportereignis gemeinsam kritisch beobachtet . Lesen kann auch eine gemeinsame Aufgabe sein . In Situationen, in denen der Fernsehzuschauer und Leser allein sind, deuten jedoch darauf hin , dass die Beweise übermäßiger Fernsehkonsum kann stumpf Hirnaktivität und gewöhnen die Menschen zur Passivität , beim Lesen dazu neigt, die Gehirnaktivität auch wenn sich das Motiv nicht das Lesen zu erhöhen.

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