Eine Menge los ist in " Die Schule von Athen ", aber die Figuren und Objekte sind nicht überflüssig . Jeder hat seine eigene Bedeutung , manchmal eine symbolische . Die physikalische Zentralität von Platon und Aristoteles zeigt ihre Bedeutung in der antiken Welt. Anderen griechischen Philosophen, wie Heraklit , Ptolemäus und Zoroaster , auch in der Malerei erscheinen .
Perspektive
Das Gemälde ist durch eine Reihe von Linien, die auf die Konvergenz halbiert Zentrum (der " Fluchtpunkt "). Dieses gibt ihm ein Gefühl von Perspektive und die beiden Philosophen zu sein scheinen " zu Fuß " durch den Flur in Richtung des Betrachters . Schattierung im Hintergrund Bögen und in den Vordergrund weiter entwickelt einen Sinn für Perspektive und Tiefe.
Geometrie
" Die Schule von Athen " einge Renaissance Design-Stile von Symmetrie und Balance. Der Anstrich ist längs der horizontalen und vertikalen Achse perfekt ausbalanciert. Ein fast - gerade Anzahl von Figuren auf der rechten und linken pflegen die Symmetrie und die Torbögen in Richtung der führenden Hintergrund betonen auch diese ausgewogene Geometrie .
Architektur
" Die Schule von Athen " ist ein Gemälde , nicht ein Werk der Architektur , aber es beschäftigt architektonischen Stilen, die zu der Zeit von den fortgeschrittenen Künstlern der Renaissance entwickelt wurden . Architektur des Gemäldes ist , typisch für die Epoche der Renaissance und passend für das Thema, sehr klassisch in der Natur. Der Stil ist romanisch , mit einem Tonnengewölbe , ausgewogene Nischen und eine Kuppel in der Mitte.