Einführung Klässler zweiten bis Anfang der Kunstgeschichte Kreationen wie Höhlenmalereien , ein Verständnis , dass die Kunst hat im Laufe der Geschichte verwendet worden, um Ideen zu kommunizieren gewinnen . Lassen Sie die Schüler studieren die einfache Konturlinien der Höhlenzeichnungen , die nützliche Informationen für Menschen und dann für künftige Generationen porträtiert .
, nachdem sie einige frühe Kunstwerk untersucht , haben die Schüler einfache Strichzeichnungen oder Bilder, die eine Geschichte erzählen zu erstellen . Die Schüler zu starken Linien und wenig Farbe zu verwenden. Weisen darauf hin, Form, Muster und Textur können sie als zusätzliche Elemente der Kunst , die Künstler ihre Ideen visuell zu kommunizieren helfen zu nutzen.
Farbe und Lack
Kinder Expose an einen Farbkreis Darstellung mit Hilfe eines Online-Ressource. Nutzen Sie eine Quelle, die eine Vielzahl von Farbtypen bietet , so dass Sie Kinder auf die Idee, viele Farbabweichungenaus. Dies dient nur als Einleitung . Kinder sollten erleben Farbmischung , ein Verständnis dafür, wie Farben entstehen zu gewinnen.
Gib Kindern eine Papierplatte mit einer kleinen Menge von rot, gelb , blau und weiß zu malen. Verwenden Sie nicht schwarz zu diesem Zeitpunkt , wie es alle anderen Farben in den meisten Fällen mit kleinen Kindern überwältigt . Fordern Sie die Kinder , sich mit so vielen neuen Farben , wie sie nur kann , indem man kleine Mengen der Farben zusammen , um die Farben noch nie zuvor gesehen zu erstellen . Erinnern Sie sie nur kleine Teile der Farbe mischen , so dass einige Reste für weitere Experimente .
Als lustigen Trick mit der Tätigkeit , haben sie sich vorstellen, sie besitzen eine Lackiererei und wollen das Geschäft , indem er Farben gewinnen nicht hat man je gesehen hat. Geben Sie Kindern ein Papier , mit einem Schild mit der Aufschrift " New Paint Shop Farben" zu schmücken und haben sie zu erstellen und den Namen so viele Farben wie möglich mit eindeutigen Namen .
Skulptur
Geben Sie eine Kunst und Problemlösung Lektion in einem. Verwenden Sie Bücher oder das Internet, um Kinder auf eine Vielzahl von Arten Skulptur aus. Erklären , dass sie eine Skulptur der eigenen erstellen. Geben Sie den Schülern viel klarem und recyclingfähige Produkte , Klebstoffe und Farben.
Geben Sie ihnen die Richtungen , um eine Skulptur, die etwas Sinnvolles symbolisiert , um sie zu erstellen . Zweitklässler wird unweigerlich fragen Sie für weitere Richtung - aber vermeiden, dass überhaupt. Daran erinnern, dass Künstler interpretieren die Welt durch ihre Augen und ihre Skulptur sollte komplett original und einzigartig sein. Dies kann mehrere Sitzungen zu nehmen, besonders wenn man die Kinder auf die Skulpturen malen möchten. Eine Gallery Walk Betrachtungs wenn alle Skulpturen vollständig, so dass sie die Arbeit der anderen erleben sind .