Haben Sie eine allgemeine Struktur für die erste Lektion , aber erwarten, dass der Plan locker folgen . Stellen Sie sich durch den Nachweis der Instrument und spielt Musikstücke der Schüler erkennen . Die meisten Kinder sind bestrebt zunächst , vor allem, wenn sie nicht ihre Lehrer kennen. Wenn sie eine Melodie erkennen , es ist ein Eisbrecher und bekommt die Lehrer und Schüler sprechen. Bitten Sie das Kind , welche Lieder er mag und möchte lernen, zu spielen.
Musical Spiele
Musical -Spiele lehren Fähigkeiten und machen Spaß .
Jetzt ist es Zeit für die Schüler, berühren Sie die Tasten . Musikspiele Musiktheorie helfen , die umständlich zu Zeiten ist zu unterrichten. Spielen Tonerkennung Spiele in der Follow -the- Leader -Format . Zum Beispiel anweisen, das Kind , um eine einzelne Note spielen, während sagen, die Namen der Notiz laut und auffällig die Taste mit dem Zeigefinger in Wiederholungen von vier. Der Lehrer geht zuerst und der Schüler folgt . Hinweise dazu entscheiden, eine einfache Melodie zu bilden. Am Ende der Melodiemuster , spielen jede Note einzeln , mit dem Schüler , sie zu wiederholen , und zeigen Sie dem Kind , dass sie nur ein Lied gespielt. Sie können auch andere Übungen hinzufügen, wenn es die Zeit erlaubt .
Bewertung und Geschicklichkeit
Wenn der neue Schüler ist komfortabel, kann man fragen, ob er jemals vertraut abgeholt Melodien auf den Klaviertasten . Haben die Schüler spielen das Lied, das er ausgelotet hat . Dies wird Ihnen helfen Klangbewusstseindes Kindes und vor Erforschung der Musik zu bewerten. Danach unterrichten ein oder zwei Praxis Fähigkeiten zu helfen, die Schüler lernen, mit den Fingern auf der Tastatur zu koordinieren. Lehren die richtige Fingermuster für eine Oktave spielen . Beginnen Sie mit der rechten Hand. Spielen Sie mit dem Schüler , bis er es auf seine eigene zu spielen. Weiter lehren die linke Hand Muster. Fügen Sie diese erste Hausaufgabe der Schüler .
Positive Pitching
Übung macht ein selbstbewusster Musiker.
Ermutigen Sie Ihre Schüler . Erstellen Sie eine fröhliche Klassensitzung , auf der das Kind eine Reihe von angenehmen Lektionen bauen. Wenn sie einen Fehler macht, ist unterstützend. Erinnern sie , dass jeder Fehler macht . Diskutieren Sie kurz die Bedeutung der Praxis bei der Korrektur von Fehlern. Wenn ein Kind nicht im Unterricht teilnehmen , zeigen alle, dass Sie mit einem Lächeln geplant. Es kann mehrere Unterricht zu nehmen , bevor die Kinder sich wohl fühlen teil. Wenn ein Kind nicht bereit ist, jetzt kann sie später sein. Was sie in ihrem ersten Versuch am Klavier erlebt kann die Inspiration, die sie zurück bringt sein .