Kleine Kinder können ein Puppenspiel , sei es durch die Teilnahme als Zuschauer oder durch Proben und Auftritten ihre eigenen zu genießen. Märchen, Geschichten und religiösen dumme Geschichten von sprechenden Tieren oder magische Ereignisse können alle mit Puppen inszeniert. Für die jüngsten Kinder, die als Puppenspieler fungieren wird , verwenden Sie die einfachste Marionetten. Jugendliche können Puppen , die einfach eine Darstellung der Zeichen auf einem Stock, ohne bewegliche Teile zu verwalten. Marionetten , die von Handbewegungen manipuliert werden, werden auch für jüngere Kinder arbeiten - Socke Puppen und Fingerpuppen sind gute Beispiele für diese Art
machen Puppets
Kinder eingreifen können. ihre künstlerische Seite , indem sie ihre eigenen Marionetten. Sie können fast alles verwenden, um eine Marionette zu schaffen - alte Socken , Pappteller , Tennisbälle, Poster Board , Styroporkugeln , Kunststofftafelsilberoder Saft Dosen , zum Beispiel. Die Liste der potenziellen Puppenherstellungwird so lange wie Ihre eigenen Phantasie. Lassen Sie die Kinder entwickeln eine Idee für ein Puppenspiel , und dann sammeln Materialien für sie, die Puppen , mit denen sie durchführen zu erstellen . Sowohl die Disney Family Fun Website und von A bis Z Startseite Cool Homeschooling Links zu einer Vielzahl von PuppenherstellungProjekte .
Psychologische Vorteile von Puppets
Puppets , während sie von Menschen manipuliert werden, kann für kleine Kinder scheinen magisch, besondere Wesen gerade aus der Welt der Phantasie. Diese nicht-bedrohlichen Qualität kann ein Gefühl von Leichtigkeit und Freiheit zwischen Kind und Puppe zu erstellen , und Kinder, die sehr scheu sind eröffnen oft im Gespräch mit einer Marionette . Marionetten mit Kindern über Fragen oder Probleme , die kommen im Alltag zu sprechen, da die Kinder sich sicher fühlen und Vertrauen mit ihnen. Marionetten , die zu erlassen , die Spaß durch Peers gemacht , oder wie es sich anfühlt, hart, aber nicht versuchen, in der Lage sein , um eine Aufgabe zu erfüllen einem Kind helfen kann erlebt einen ähnlichen Umstand zu öffnen .
Pädagogischen Nutzen von Puppets
Pre-K , Kindergarten und der Grundschule Unter Lehrer Marionetten als " Helfer " im Unterricht einsetzen . Nach Amy Wallace und Larisa Mishina in 2004 ihre Abschlussarbeit "Die Beziehungen zwischen der Verwendung von Puppenspiel in der Klasse, die Aufmerksamkeit der Schüler und die Beteiligung der Schüler , " junge Studenten zahlen viel mehr Aufmerksamkeit zu Informationen , wenn sie von einem Lehrer als Puppenspieler tätig geliefert . Kleine Kinder reagieren auf die Rollenspiele und Humor , die ausgestellt sind , wenn Puppen ( durch die Lehrer) dürfen " lehren " die Klasse . Wallace und Mishina auch festgestellt, die gleiche Korrelation zu bestehen, wenn die Schüler übernahm die Rolle des Puppenspielers und bietet ihr Wissen und ihre Fragen zu Klassenzimmer Gegenstand durch Marionetten.