Lesen Sie das Buch laut im Klassenzimmer oder mit einer Gruppe von Lesern. Durch das Buch zu lesen laut , erlaubt es die Gruppe , um eine Bindung zu bilden, wie sie das Buch in einer einheitlichen Weise lesen zu hören. Sie wird es interessant , wie unterschiedlich die Menschen , die Geschichte und die breite Palette der Gefühle müssen sie sehen zu finden.
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Diskutieren Sie die grundlegende Prämisse des Buches , so dass jeder Anfahren auf der gleichen Seite und hat folgte dem gleichen Storyline.
Bud ist eine 10 -jährige Jungen , die in einem Waisenhaus in Flint, Michigan. Ohne eigene Familie , macht er sich auf eine Reise in Grand Rapids, Michigan , ohne Ressourcen, um seinen Namen , damit er sich eine richtige Familie (sein Vater ) und die wahre Liebe zu finden.
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machen Sie eine Liste von Bud Regeln "haben eine funner Leben und eine bessere Lügner aus dir . " Haben die Leser entweder eine Liste zusammen als Gruppe oder machen ihre eigene individuelle Listen von Regeln, die sie leben . Vergleichen Sie die verschiedenen Ideen der Teilnehmer, oder die Gruppe, Bud Philosophie und zu diskutieren.
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Diskutieren Sie, wie Bud -Regeln und seine Reise könnte im laufenden Jahr , als sie in den 1930er Jahren waren unterschiedlich sein, wie eine afrikanische -American Junge in der Höhe der Großen Depression.
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Analysieren Sie den Titel und die verschiedenen Bedeutungen sie haben könnte. Ist es, weil Bud will nicht mehr genannt Buddy werden , weil er aufgewachsen bist? Gibt es irgendwelche Beweise in der Geschichte, um auf die Bedeutung des Titels ?
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