Christlicher Humanismus: Erasmus war eine der führenden Persönlichkeiten des christlichen Humanismus, der das Studium der klassischen griechischen und römischen Literatur und Philosophie als Mittel zum Verständnis der Bibel und zur Förderung der moralischen und spirituellen Entwicklung betonte. Er kritisierte sowohl die scholastische Theologie seiner Zeit als auch die Auswüchse der protestantischen Reformation.
Die Reform der katholischen Kirche: Erasmus kritisierte Korruption und Missbräuche innerhalb der katholischen Kirche und forderte deren Reform. Er widersetzte sich jedoch den protestantischen Reformatoren wie Martin Luther, die einen Bruch mit der Kirche anstrebten. Erasmus glaubte, dass die Kirche von innen heraus reformiert werden könne und förderte den Dialog und das Verständnis zwischen verschiedenen christlichen Gruppen.
Bildung: Erasmus war ein leidenschaftlicher Verfechter der Bildung und schrieb ausführlich zu diesem Thema. Er betonte die Bedeutung einer breiten und liberalen Ausbildung, die das Studium der Klassiker, der Philosophie und der Naturwissenschaften umfassen sollte. Er verfasste auch mehrere Lehrbücher und pädagogische Abhandlungen, darunter „De ratione studii“ („Über die Methode des Studiums“).
Soziale und politische Themen: Erasmus schrieb über soziale und politische Themen wie Krieg, Armut und Unterdrückung. Er verurteilte die Gewalt und Grausamkeit seiner Zeit und trat für eine friedliche Lösung von Konflikten ein. Er sprach sich auch gegen die sozialen und politischen Ungerechtigkeiten seiner Zeit aus und forderte Reformen.
Die Kunst des Lebens: Erasmus schrieb mehrere Werke, die sich mit der Lebenskunst oder dem Streben nach Glück befassten. In diesen Werken diskutierte er die Bedeutung von Selbsterkenntnis, innerem Frieden und Mäßigung. Er schrieb auch über die Pflege von Freundschaft und die Bedeutung von Dankbarkeit und Zufriedenheit im Leben.