Was meint Stephen Spender mit Geschichte? Seine Sprache ist die Sonne in seinem Gedicht, ein Grundschulklassenzimmer, ein Slum?

In dem Gedicht „An Elementary School Classroom in a Slum“ von Stephen Spender legt die Zeile „History Theirs Their Language Is The Sun“ nahe, dass diejenigen, die Macht und Einfluss in der Gesellschaft haben, diejenigen sind, die das vorherrschende Narrativ kontrollieren und den Lauf der Geschichte prägen . Die „Sonne“ kann hier als Symbol für Macht, Autorität und die Fähigkeit, Wahrnehmungen zu erhellen und zu formen, interpretiert werden. Diejenigen, die über diese Macht verfügen, haben die Möglichkeit, die historischen Aufzeichnungen zu diktieren und zu bestimmen, was erinnert, vergessen oder marginalisiert wird.

Der Satz „Ihre Geschichte, deren Sprache die Sonne ist“ unterstreicht die Ungleichheit und Machtdynamik in der Gesellschaft. Die Stimmen derjenigen, die an den Rand gedrängt und unterdrückt werden, werden oft zum Schweigen gebracht oder ignoriert, während diejenigen in Machtpositionen die Möglichkeit haben, die Welt nach ihren eigenen Perspektiven und Interessen zu gestalten. Das Gedicht kritisiert dieses Ungleichgewicht und lenkt die Aufmerksamkeit auf die Art und Weise, wie die Geschichte von den vorherrschenden Kräften in der Gesellschaft geprägt wird.

Indem er darauf hinweist, dass die Geschichte denjenigen gehört, deren Sprache die Sonne ist, fordert Spender die Leser dazu auf, zu hinterfragen, wessen Stimmen und Perspektiven in der historischen Erzählung ausgeschlossen oder unterdrückt werden. Das Gedicht ermutigt uns, darüber nachzudenken, wie Machtstrukturen die Art und Weise beeinflussen, wie wir die Vergangenheit verstehen und interpretieren, und fordert eine umfassendere und vielfältigere Darstellung der Geschichte, die den Marginalisierten und Unterdrückten eine Stimme gibt.