Geben Sie jedem Schüler ein leeres Blatt Papier und ein paar Zeichenmaterial wie Bleistift Buntstifte oder Marker .
2
Weisen Sie der Gruppe eine Szene oder ein Ereignis aus der aktuellen Lesestoff . Lesen Sie es laut zu ihnen und geben physische Kopien , wenn möglich.
3
Lassen Sie die Schüler das Stück , wie sie sich vorstellen es sofort. Dies kann wörtliche sein , mit Zeichen und Elemente der Handlung, oder gegenständlich, mit Farben und Formen , die die Emotionen hinter dem Stück zu vertreten.
4
Die Schüler präsentieren ihre Arbeiten zueinander. Sie können so individuell an der vor der Klasse oder Galerie Stil zu tun , um auf einmal Aufhängen alle von der Arbeit und zu Fuß durch den Raum , um sie zu beobachten.
5
Halten Sie eine Diskussion in der Klasse über die Bedeutung des Stückes und die verschiedenen Bilder es in der gesamten Gruppe inspiriert. Fragen , ob es nur einen Weg, um das Stück zu suchen. Dies kann sogar eine Debatte auslösen , je nach Ausgangs Gegenstand und die Mitglieder der Gruppe beteiligt.