lag ein Stück Wachspapier auf einem Tisch , um Ihre Arbeitsfläche zu schützen.
2
Tragen Sie eine kleine Menge des Klebers entlang einer Kante eines Popsicle Stick, und setzen Sie den Rand einer zweiten Stock gegen den Leim. Halten Sie für ein paar Sekunden, bis der Leim trocknet , um eine gute Haftung zu gewährleisten. Wiederholen Sie mit einem dritten Popsicle Stick. Wenn Sie fertig sind , sollten Sie drei Stöcke geklebt nebeneinander in einer Reihe . Dies wird die Vorderseite des Karteninhabers sein .
3
Tragen Sie eine kleine Menge des Klebers entlang einer Kante eines Popsicle Stick, und setzen Sie den Rand einer zweiten Stock gegen den Leim. Halten Sie für ein paar Sekunden, bis der Leim trocknet , um eine gute Haftung zu gewährleisten. Wenn Sie fertig sind , sollten Sie zwei Stöcke geklebt nebeneinander in einer Reihe . Dies wird der Boden der Karteninhaber sein .
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Tragen Sie eine kleine Menge des Klebers entlang einer Kante eines Popsicle Stick, und setzen Sie den Rand einer zweiten Stock gegen den Leim. Halten Sie für ein paar Sekunden, bis der Leim trocknet , um eine gute Haftung zu gewährleisten. Wiederholen Sie mit einem dritten und vierten Popsicle Stick. Wenn Sie fertig sind , sollten Sie vier Stöcke geklebt nebeneinander in einer Reihe . Dies wird die Rückseite des Karteninhabers sein .
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Cut 1 Zoll aus der Spitze von vier Popsicle Sticks.
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Kleber zwei der Schnittkantehält zusammen , um Rand , und wiederholen Sie mit den verbleibenden zwei Stöcken. Wenn Sie fertig sind , sollten Sie zwei Stücke von zwei Stöcken geklebt nebeneinander in einer Reihe zu haben. Diese werden die Seiten der Karteninhaber sein .
7
Legen Sie die Basis der Kartenhalter flach und Kleber auf der Vorder-und Rückenteil und verbindet die Kanten der Popsicle Sticks auf einem rechten Winkel. Verkleben einer der Seitenteile auf der Basis, mit den geschnittenen Enden nach unten , und wiederholen sich auf der gegenüberliegenden Seite. Sie können nun schmücken Sie Ihre Kartenhalter durch Kleben auf Filz Blumen, Strass und andere Dekorationen .