Das ist eine Tätigkeit, die die Schaffung von zwei Versionen des gleichen Outdoor-Szene beinhaltet . Lassen Sie die Schüler daran denke, wie Regen und sonnige Tage sind Gegensätze (oder Tag und Nacht, oder Sommer und Winter) und welche Farben und Eigenschaften am besten zum Ausdruck bringen jeden einzelnen. Mit zwei Stücken von gleicher Größe Zeichenpapier , 8 1/2 Zoll von 11 Zoll werden die Studierenden zwei Pastellzeichnungen des gleichen erfunden oder beobachteten Szene zu machen , aber unterschiedliche Farben, um jedes zu beenden. Die meisten sonnigen Tag Bilder werden heller Farben , viel Licht und Schatten sichtbar zu verwenden. Regnerischen Tag Bilder werden grauer , vielleicht zeigt wenig Schatten und keine Helligkeit. Berg fertigen Bilder nebeneinander auf ein Blatt Papier der Stärke 9 Zoll von 24 Zoll für den Vergleich und Diskussion.
Gegenstillleben
Ein Stillleben Anordnung könnte in eine verwandelt werden interessante Silhouette.
eine einfache Stillleben aus drei bis fünf Objekte in verschiedenen Größen ein. Machen Sie eine Linie, die sehr leicht in Bleistift auf einem Blatt von 12 Zoll von 18-Zoll- Zeichenpapier . Verwenden Sie eine schwerere Linie um die Elemente zu gehen , um eine einzige Schattenzeichnung , die den äußeren Rand von allem, was sichtbar ist, beinhaltet. Die Form der Silhouette kann ziemlich abstrakt sein , oder es kann zu erkennen sein. Lassen Sie die Form weiß. Dies ist die positive Raum . Verwenden Sie schwarze Farbe in der negativen Raum Hintergrund zu füllen. Das Ergebnis ist eine Malerei, die positiven und negativen Raum verwendet, um ein Bild, das das Gegenteil der ursprünglichen Bild Leben ist immer noch zu schaffen.
Landschaft in entgegengesetzte Farben
In dieser Aktivität werden die Kursteilnehmer eine Landschaft Bild mit einem Hintergrund, Mittelgrund und Vordergrund erstellen. Haben sie durch mit einem Bleistift zu skizzieren eine Landschaft auf ein Blatt 9-Zoll von 12-Zoll- Aquarellpapier beginnen. Sie können Aquarelle oder Temperafarben bis zum Ende verwenden . Vor dem Lackieren zu diskutieren, was die traditionelle oder ” richtige " Farben für Himmel, Berge , Wasser, Blätter und Pflanzen wäre . Machen Sie eine Liste von diesen auf einer Tafel. Mit Hilfe eines Farbrades als Leitfaden , diskutieren und schreiben auf, was das Gegenteil Farbe würde für jedes Element sein . Beispielsweise die Farbe Blau gegenüber auf dem Farbrad ist orange. Die Studenten werden ihre Landschaft malen mit diesen gegen Auswahl in Farbe. Für die Stämme der Bäume , verwenden Sie hellgrau oder weiß statt braun. Die Endergebnisse können surreal , schrullig, traumhafte , lebendige oder seltsam .