Seite ein oder zwei Trainingseinheiten Chor ausschließlich für die Vermittlung der Grundlagen der Musiktheorie ein. Erklären Sie den Bassschlüssel und Violinschlüssel . Erklären Sie die Noten mit Lehr Akronyme wie " Every Good Boy Does Fine" für " E, G , B, D, F, " die Noten, die auf den Linien von dem Violinschlüssel fallen . Erklären Sie , wie man verschiedene Taktarten , wie der 4.3 , oder " Walzer " Taktart , die drei Schläge pro Takt darstellt lesen. Erklären Abständen wie Oktaven , mit dem Klavier , um die Konzepte zu vertreten , so dass sie leicht zu hören . Erklären stilistischen Komponenten der Musik wie das Volumen Dynamik " Pianissimo ", also sehr weich und " forte ", das heißt laut.
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Verteilen Sie eine relativ einfache Stück Chornotenund erklären, wie Sie jeden Abschnitt der Chor muss einen bestimmten Teil zu lesen. Erklären , welcher Teil der Melodie in dem Song und welche Teile liefern oberen und unteren Harmonien hat . Gehen über jeden Teil mit seinem Abschnitt Note für Note . Dadurch erhalten die Chormitglieder ein Verständnis von dem, was jeder Ton klingt und aussieht. Je mehr Übung haben sie Musik liest , desto mehr werden sie beginnen , um den spezifischen Klang der einzelnen schriftlichen Notiz zu identifizieren.
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Geben Sie jedem Mitglied des Chores mit ihrem Ausgangsnote und sie zu bitten, versuchen aus den Augen zu lesen, der Musik einen capella von diesem Punkt aus . , Um jeder Person sich wohl fühlen, zu erklären, dass dies keine leichte Aufgabe ist und dass viele Menschen machen häufig Fehler , wenn sie erste Lernen. Erklären, wie man den Sound der nächsten Note , indem du , wie viele Schritte es von der aktuellen Notiz vorherzusagen. Zum Beispiel, wenn Sie singen ein C , und Sie sehen, dass die nächste Note ist ein E, wissen Sie, Sie müssen gehen ein Drittel . Es ist oft einfacher, der Musik in Abständen vorstellen, als nach dem Zufallsprinzip Noten erraten.
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Halten -Blatt- Tests auf einer regelmäßigen Basis , so dass die Chormitglieder üben und verbessern ihre Fähigkeiten . Arbeiten mit einigen Mitgliedern einzeln , wenn sie nicht mit der gleichen Geschwindigkeit wie ihre Altersgenossen Fortschritt. Erklären Sie, dass viel von Blattspiel ist das Vertrauen , und dass es besser ist, eine Note falsch machen und daraus lernen , als sich von völlig singen sie scheuen . Notenlesen erfordert Vertrauen , die aus häufig praktiziert wird .