Die Musik- Ethik-Code

Besonders in kleinen Städten , gibt es oft ein Konflikt zwischen Amateur- Musiker und Ensembles , wie High-School- Musik-Programme und professionelle Musiker. Eine Person kann eine lokale High School Ensemble für viel weniger als ein professioneller Musiker zu mieten. Wegen der möglichen Konflikt zwischen Profi-und Amateurmusiker, die die Zahl der zahlenden Gigs , Musikpädagogen und Berufsmusiker verringern könnte haben zusammengearbeitet , um die Umstände , unter denen es ethisch für ein Amateur- Musiker , um private oder öffentliche Leistungen gezahlt akzeptieren definieren. Definieren von Rollen

Musikpädagogen und Berufsmusiker haben ein gemeinsames Ziel, künstlerische Kompetenz und Freude an Gemeinden . Allerdings haben sie unterschiedliche Rollen innerhalb der größeren Musikgesellschaft . Musikpädagogen auf andere zu lehren , wie zu lesen , zu verstehen und zu schätzen Musik, als auch , wie man Instrumente spielen konzentriert. Sie versuchen, ein größeres Interesse an Musik über Studie zu diesem Thema zu erstellen . Professionelle Musiker , auf der anderen Seite , sind auf die Schaffung eines Verständnis und Wertschätzung von Musik durch ihre eigenen Fähigkeiten mit der Öffentlichkeit , als auch an private Feiern, für die Entschädigung ausgerichtet. Doch Musikpädagogen oft als Berufsmusiker zu arbeiten und professionelle Musiker arbeiten oft als Musikpädagogen , wenn auch nur durch Privatunterricht.
Ziel des Music Code of Ethics

das Ziel der Musik Verhaltenskodex ist es, die feine Linie zwischen Profi-und Amateurmusikerzu halten , wenn es um die Annahme Auftrittsmöglichkeiten kommt . Es führt auch Musikpädagogen und Berufsmusiker auf ihre jeweiligen Rollen in der Gemeinschaft und wie sie zusammenarbeiten , um Möglichkeiten für Wachstum unter Musikstudenten ohne Usurpation Erträge aus professionellen Musikern zu ermöglichen.
Studentische Gruppen

Kein Zweifel, Auftrittsmöglichkeiten ein wesentlicher Teil der Studie eine wachsende Musikers . Allerdings sollten Schülergruppen nur zu Bildungszwecken durchzuführen. Das ist nicht zu sagen, Schulgruppen können nicht für Leistungen bezahlt werden. In der Tat , die meisten Schulmusikprogrammein den Vereinigten Staaten leiden an Unterfinanzierung , und Spenden sind immer akzeptabel. Das Problem entsteht jedoch, wenn Organisationen oder Einzelpersonen zu vermeiden Einstellung professionelle Musiker , weil ein Schulmusik -Gruppe ist weniger teuer oder werden kostenlos oder gegen eine Forderung, die Mittel nicht zur Verfügung , um professionelle Musiker bezahlen zu spielen.
Berufs Musiker

Professionelle Musiker sollte vielmehr danach streben, die Erziehung der unerfahrene Musiker und der Gemeinschaft beitragen als nur die sich auf Geld zu verdienen für Gigs. Professionelle Musiker sollten Programme zur Bereicherung an Schulen beitragen , so dass die Schüler die Möglichkeit haben, die möglichen Erfolg und Leistung Techniken, die ein ernsthaftes Studium der Musik bringen kann sehen . Jedoch lediglich bringen in professionelle Musiker , Studenten aussetzen sollte einer Schule mit einer Musik- Lehrplan nicht ersetzen.
Organisationen

Die Organisationen , die die Musik Ethikkode sind die American Federation of Musicians und der Music Educators National Conference . Die neueste Version wurde im Jahr 2007 verabschiedet , und es wird regelmäßig durch einen Prozess der Zusammenarbeit überprüft. Im Falle einer Streitigkeit zwischen Musikpädagogen und Berufsmusiker , die Musik Ethik-Kodex schlägt informellen Auflösung , Auflösung durch die Zusammenarbeit zwischen Vertretern der lokalen Vertreter des jeweils Organisationen und schließlich die Schiedsgerichtsbarkeit.