Lernende der ABET-Stufe 2 befinden sich im Allgemeinen in einem frühen Stadium der Rechenkompetenzentwicklung. Ihnen das Addieren beizubringen, erfordert einen vielschichtigen Ansatz das konkrete Manipulationen, visuelle Darstellungen und reale Verbindungen kombiniert. Hier ist eine Aufschlüsselung der Strategien:
1. Konkrete Manipulationen:
* Zähler: Verwenden Sie Objekte wie Zähler, Blöcke oder sogar Bohnen, um Zahlen darzustellen. Schüler können Gruppen physisch zusammenlegen, um das Additionskonzept zu sehen.
* Zahlenzeilen: Helfen Sie den Schülern, sich die Addition vorzustellen, indem Sie sich entlang einer Zahlengeraden bewegen. Beginnen Sie bei der ersten Zahl und springen Sie um die Anzahl der Leerzeichen vorwärts, die durch die zweite Zahl angegeben ist.
* Fingerzählen: Ermutigen Sie die Schüler, ihre Finger zum Zählen und Darstellen von Zahlen zu verwenden. Dies kann bei frühen Additionsproblemen hilfreich sein.
2. Visuelle Darstellungen:
* Bilder: Zeichnen Sie einfache Bilder, um das Additionsproblem darzustellen. Zeichne zum Beispiel zwei Apfelgruppen und zähle sie zusammen.
* Zählmarkierungen: Verwenden Sie Strichmarkierungen, um Zahlen darzustellen, und kombinieren Sie sie, um die Addition zu demonstrieren.
* Zahlendiagramme: Verwenden Sie Zahlendiagramme, um die Beziehung zwischen Zahlen darzustellen und den Schülern zusätzlich das Erkennen von Mustern zu erleichtern.
3. Verbindungen zur realen Welt:
* Alltagsgegenstände: Verwenden Sie reale Objekte wie Spielzeug, Snacks oder Bücher, um Additionsaufgaben zu erstellen. Stellen Sie Fragen wie „Wenn Sie 3 Kekse haben und 2 weitere bekommen, wie viele Kekse haben Sie jetzt?“
* Spiele und Aktivitäten: Integrieren Sie Spiele und Aktivitäten, die zusätzliche Dinge beinhalten, wie das Bauen von Türmen mit Bauklötzen oder das Teilen von Spielzeug mit Freunden.
4. Sprache und Symbolik:
* Textaufgaben: Führen Sie nach und nach einfache Textaufgaben ein, um die Ergänzungen mit Situationen aus der realen Welt zu verbinden.
* Symbole: Führen Sie nach und nach das Additionszeichen (+) und das Gleichheitszeichen (=) ein und verbinden Sie diese mit den konkreten und visuellen Darstellungen.
5. Differenzierung und Anpassungsfähigkeit:
* Kleine Gruppen: Arbeiten Sie mit Schülern in kleinen Gruppen zusammen, um individuellen Unterricht zu geben und auf ihre spezifischen Bedürfnisse einzugehen.
* Verschiedene Strategien: Nutzen Sie verschiedene Strategien, um unterschiedlichen Lernstilen gerecht zu werden.
* Wiederholung und Übung: Bieten Sie ausreichend Möglichkeiten zur Wiederholung und zum Üben, um den Lernprozess zu festigen.
6. Bewertung:
* Beachten Sie: Beobachten Sie die Schüler bei der Arbeit mit manipulativen Mitteln und beim Lösen von Problemen, um ihr Verständnis zu beurteilen.
* Informelle Tests: Verwenden Sie informelle Tests mit einfachen Additionsaufgaben, um den Fortschritt zu messen.
* Reale Anwendungen: Bewerten Sie das Verständnis anhand realer Szenarien und Problemlösungsaktivitäten.
Denken Sie daran:
* Geduld und positive Verstärkung: Seien Sie geduldig und ermutigen Sie die Schüler, ihr Verständnis für Addition zu entwickeln.
* Erfolg feiern: Erkennen und feiern Sie jeden Schritt des Fortschritts, um Selbstvertrauen und Motivation aufzubauen.
Durch die Kombination dieser Strategien können Sie ABET-Schüler der Stufe 2 effektiv ergänzend unterrichten und ihnen dabei helfen, eine solide Grundlage in Mathematik aufzubauen.