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Musiktherapie in Schulen

Musiktherapie kann eine erfolgreiche Ansatz zur Behandlung von Studierenden mit bestimmten Bedingungen . Viele Male, Kinder mit Behinderungen ihre kommunikativen Fähigkeiten beeinflussen das Lernen Schwierigkeiten haben, in der traditionellen Klassenzimmer. Musiktherapie -Sitzungen werden auf die persönlichen Bedürfnisse der Schüler gesorgt und kann entweder in Einzel-oder Gruppeneinstellungenauftreten . Viele Menschen bemerken Wochen Verbesserungen in ihrer Lebensqualität. Wer kann von Musiktherapie profitieren?

Nach dem Manchester Gemeinschaft Musikschule Website auf Musiktherapie, können die Schüler mit Autismus , körperliche Behinderungen , Entwicklungsverzögerungen und Lernschwierigkeiten von Sitzungen mit einem Musiktherapeuten profitieren. Musik stimuliert beide Seiten des Gehirns , die helfen, kognitive und kommunikative Fähigkeiten entwickeln können . Die Art der Musik und die damit verbundenen Übungen sind auf die Ziele des Schülers basiert.
Was ist ein Musiktherapie -Sitzung ?

Ein Musik- Therapie-Sitzung variiert je nach den Bedürfnissen des Individuums. Es ist nicht notwendig , dass der Schüler keine Hintergrund mit Musikmachen , und Aktivitäten werden auf der Basis gewählt werden , was die Schüler am meisten profitieren würden aus . Lieder mit Texten dazu beitragen, die Kommunikationsfähigkeit, andere Songs können mit Entspannung Fähigkeiten in Verbindung gebracht werden , tanzen mit Musik greift in die Schüler körperlich und Improvisation fördert die Kreativität . Eine Kombination aus diesen Aktivitäten werden die Ziele des Schülers angepasst werden.
Wer unterrichtet Musiktherapie in der Schule ?

Musiktherapeuten sind in die Schulen gebracht, um Musik zu führen Therapie-Sitzungen . Alle Musiktherapeuten haben einen Bachelor-Abschluss in der Musiktherapie abgeschlossen . Sie sind auch erforderlich , um von der Certification Board für Musiktherapeuten zertifiziert, bevor sie die Praxis werden kann. Diese College-Programme beinhalten intensive Studium der Musik und Musiktherapie und setzen sich die Studenten allgemeine Wahlfächer abzuschließen. Zusätzlich betreut klinische Stunden erforderlich sind, bevor ein Student mit einem Abschluss Diplom-und zertifizieren .
Musiktherapie in öffentlichen Schulen

Einige öffentliche Schulsysteme haben damit begonnen, Musik Therapie in den Schulen in der gleichen Weise, dass Sprache oder Ergotherapie angeboten werden könnte . Schüler mit bestimmten Behinderungen sind durch die Personen mit Behinderungen Education Act (IDEA ) , die für eine individuelle Bildungsplan (IEP) . Dies ermöglicht Eltern und Erzieher auf, wie man die Erziehung des Schülers zu nähern zusammenarbeiten. Laut der Website Prelude Musiktherapie kann die Entscheidung , die Studierenden mit musikalischen Therapie bieten durch einen IEP oder durch das Schulsystem durchgeführt werden. Die Website geht zu erklären , dass, wenn durch einen IEP getan , muss der Ausschuss einig, dass die Musiktherapie ist für die Schüler notwendig und haben Ziele, die durch die Therapie erfüllt werden gesetzt . Wenn das Schulsystem wählt , um den Service zu bieten, ist es nicht notwendig, Ziele in der IEP für jeden Schüler. Das Prelude Music Therapy Website erklärt, dass in diesem Fall Kinder, die von der Therapie profitieren können, werden den Service in Gruppensitzungen angeboten .
Musiktherapie außerhalb des Schulsystems

es gibt immer noch Möglichkeiten der Musiktherapie für Studenten in Bereichen, in denen es im Schulsystem nicht zur Verfügung. Viele Musiktherapeuten haben Praxen , wo sie ihre Dienste anbieten , und viele werden von Krankenhäusern . Darüber hinaus haben viele Community- Musik-Programme begonnen Einstellung Musiktherapeuten . Diese Programme können Jahre lang sein , oder sie können in der Saison -Sitzungen angeboten werden.

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