Kursleiter können Gedächtnisfähigkeiten lehren und das Eis zu brechen mit Studenten , indem er eine Memory-Spiel. Die Schüler sollten gerade zu sitzen in einem Kreis mit dem Lehrer enthalten. Beginnend mit dem Lehrer , jeder rund um den Kreis besagt, seinen Namen und ein Thema über sich . Diese können ein Hauptärgernis , eine Lieblingsspeise oder Lieblingsklasse sein. Aber statt nur mit deren Namen und Themen , müssen die Studenten früheren Schüler Namen und Themen zu rezitieren - in Reihenfolge, beginnend mit dem Lehrer - den ganzen Weg um den Kreis. Der Schüler am Ende haben könnte die schwierigste Zeit dabei , abhängig von der Größe der Klasse. Wenn die Klasse groß ist ( mehr als 20 Studenten) , brechen die Gruppe in kleinere Kreise .
Improvisation Spiele
Improvisation auf der Bühne Schüler dazu ermuntert, mit den entsprechenden Linien springen sollten sie jemals vergessen eine Linie oder müssen andere Studenten für ihre aufgefordert. Der Lehrer beginnt , indem Sie zwei Studenten , eine improvisierte Dialog zu praktisch jedem Thema zu starten. Die eine Regel ist, die Schüler den Dialog nicht mit der Frage beginnen, ihren Partner : "Was machst du da? " Zeilen wie " Hast du das gesehen Statue mich nur an zu blinken ? " oder " Wie wollen Sie meine neue Designer-Handtasche dabei? " bekommen einen interessanten Dialog gestartet. Nachdem der Dialog fortschreitet ein bisschen, kann anderen Studenten schreien , "Freeze ", tippen Sie dann auf einen Schauspieler auf die Schulter , um ihren Platz zu nehmen und beginnen ein ganz neues Gespräch mit dem anderen Schauspieler. Spiel fortschreitet , bis alle Schüler haben durch die Ausübung gedreht .
Gegen Improvisation Spiele
Dieses Spiel mit dem Titel " Was tun Sie ", hilft den Schülern, ihre Relais Linien unabhängig von Ablenkungen. Studenten reihen sich in einer Reihe und der zweite Schüler fragt der erste : "Was machst du da? " Der Student dann gibt vor, eine Sache zu tun , und beantworten Sie verbal mit etwas ganz anderes. Er könnte so tun, als seine Zähne zu putzen und Antwort , " Fahrrad fahren . " Der zweite Student muss handeln beginnen die verbale Reaktion ( mit dem Fahrrad ) , während der nächste Student in Zeile fragt: "Was machst du da? " Die Antwort sollte wieder etwas ganz anderes sein . Der dritte Schüler beginnt Ausleben die verbale Antwort und das Spiel geht weiter , bis alle Schüler die Übung durchgeführt .
Improvisation mit körperlichen Aktivitäten
Highschooldrama.com schlägt die Wahl generali Dialog , wie " Hallo, wie geht es dir ", und typische Reaktionen , aber mit einem Twist. Der Lehrer wählt vier oder fünf körperliche Aktivitäten , ohne Requisiten, wie die Pizza- , Aufhängen von Kleidern , die auf Verfassung oder Zähneputzen, die Schüler müssen natürlich in den Dialog zu integrieren MIME. Der Dialog sollte nicht die Aktivitäten zu reflektieren; sie müssen natürlich passieren beim Sprechen . Das Spiel funktioniert auch mit zwei Spielern , aber zusätzliche Akteure können mitmachen , wenn gewünscht.