Weisen Sie Schüler zu pflegen Lesen Reaktion Zeitschriften , während sie durch " Catching Fire . " Lesen an kritischen Punkten in der Geschichte, bevor die Handlung rückt , fragen Sie die Schüler auf Zeitschrift über das, was sie tun würden, oder wählen, ob sie den Charakter Betrachtung seiner Möglichkeiten waren . Zum Beispiel in der Anfang der Geschichte , plant Hauptfigur Katniss zu fliehen und nehmen sie Familie und Lieben mit ihr. Vor Studenten herauszufinden, was Katniss entscheidet , haben sie einen Eintrag in ihrer Antwort Zeitschriften über das, was sie tun würden, wenn sie Katniss waren zu machen. Danach halten eine Diskussion in der Klasse über das, was Katniss tun sollten und warum.
Debatte Vorbereitung
Verwenden Sie das Buch als eine Möglichkeit , die Schüler entwickeln ihre öffentlichen Reden und Forschungskompetenz . Verwenden Schlüsselthemen des Überlebens und der Hunger des Buches , eine Scheindebatteüber diese Fragen in der Klasse zu hosten. Teilen Sie die Klasse in zwei Hälften , und weisen eine Hälfte , um die Position , dass die Entscheidung des Kapitols , um ein Leben des Überflusses und der Sicherheit an den Gewinner der Spiele bieten hatte Recht zu nehmen. Weisen Sie die andere Hälfte an die Position, dass die Entscheidung des Kapitols war falsch halten . Weisen Sie die Schüler , um zwei Minuten Argumente auf Fakten aus dem Buch , einschließlich spezifischer Auszüge als Rechtfertigung für ihre Position vorzubereiten. Haben jedes Team einen Vertreter in die Scheindebattezu öffnen. Haben auf jeder Seite geben ihr Argument und als Richter , zu entscheiden , welches Team den besten Job machen ihren Fall tut. Wiederholen Sie die Übung während der Lektüre des Buches , die Verfolgung , wer spricht und wer nicht. Stellen Sie sicher, das gleiche Schüler nicht mehr als einmal sprechen, so dass so viele Schüler wie möglich die Gelegenheit haben, ihre rhetorischen Fähigkeiten zu entwickeln.
Künstlerische Betätigung
Mit der Entwicklung der Handlung zu Beginn des Buches , wo Katniss und Peeta müssen auf einer Victory -Tour in ihrem Land zur Feier ihrer Gewinn des Vorjahres Hunger Games als Chance für ein Kunstprojekt zu gehen. Teilen Sie die Schüler in kleinen Gruppen von drei oder vier und haben sie zusammenarbeiten, um Sieg oder Kostüme Outfits für die Charaktere zu entwerfen. Machen die Schüler ihre Ideen skizzieren . Zusätzlichen Kredit Teams bereit, tatsächlich ihre Kostüme zu machen. Haben die Gruppen schreiben Sieg Reden für die Zeichen und dann liefern sie an die Klasse , die auch unterstützt wird die Entwicklung der rhetorischen Fähigkeiten .
Klasse Diskussion
als Diskutieren eine Klasse , wie die Gesellschaft von Panem , die in der Zukunft in der festgelegt ist " Catching Fire ", ist ähnlich und unterscheidet sich von aktuellen amerikanischen Kultur. Hilfe Studenten denken über Elemente, die in den zwei Kulturen führen , wie Kohle Bergbau-und Reality-basierte TV-Serie, die beide im Buch und in der aktuellen amerikanischen Kultur vorgestellt. Diskutieren Aspekte, die unterschiedlich sind, wie die jährlichen Hunger Games , und ob Sie eines der Szenarien in dem Buch präsentiert in der Lage, in der amerikanischen Kultur von heute sind .