Interpretieren Sie die Titel, die auf die Festlegung einer Basis das Verständnis des Gedichts wichtig sein könnte . Obwohl der Titel ist nicht wirklich Teil des Gedichtes selbst, kann es Ihnen sagen etwas darüber. Zum Beispiel , TS Eliots " The Hollow Men " hilft dem Leser kommentieren und zu verstehen, weil das Gedicht " Hohl " Leere und Leblosigkeit beschreibt . Wenn der Titel als Ganzes zu lesen, " The Hollow Men " schafft Gefühle der Verzweiflung , Hoffnungslosigkeit und Tod. Machen Sie sich Notizen über den Titel Verhältnis zu dem Gedicht .
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Betrachten wörtliche Bedeutung des Gedichts . Lesen Sie es über ein paar mal und versuchen, seine wörtlichen Sinne möglich zu verstehen. Brechen sie und analysieren jede Zeile getrennt . Für diesen Schritt , William Blake " Der Schüler " ist ein gutes Beispiel . Die erste Zeile der vierten Strophe ist , " Wie kann ein Vogel, der für Freude geboren ist , sitzen in einem Käfig und singen "? ; Er ist buchstäblich zu fragen, wie ein Vogel kann sich glücklich genug , um zu singen , während sie stecken in einem Käfig ist . Überlegen Sie, wie dies von der abstrakten , metaphorische Bedeutung des Gedichtes abweichen. Machen Sie sich Notizen für jede Zeile .
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Bestimmen abstrakte Bedeutung des Gedichtes , den Schritt , die wirklich beinhaltet die Analyse der Bedeutung des Gedichts und gewinnen ein umfassendes Verständnis der Botschaft des Dichters . Denken Sie an das Gedicht Themen, Ton , Bildmaterial und die Verwendung von literarischen Geräte. Auch Blake " Der Schüler " Linie dazu dient, zu demonstrieren. Es ist offensichtlich, dass sein Ton ist wütend und er das Bild eines Vogels hilflos in einem Käfig stecken schafft . Dies ist seine Metapher von einem Jungen , in der Schule stecken und seiner Jugend beraubt . Hier ist es interessant, wörtliche Bedeutung mit abstrakten vergleichen .
Identifizieren Techniken .
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Lesen Sie das Gedicht wieder und suchen nach Techniken verwendet werden, die der Bedeutung fügen Sie in irgendeiner Weise .
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Hinweis und unterstreichen Verwendungen Wiederholung in dem Gedicht , wiederholte Phrasen , Struktur und Satzzeichen.
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Überlegen Sie, wie diese Techniken verbessern die Botschaft des Dichters . Zum Beispiel in " The Hollow Men " Eliot wiederholt die Zeile " Dies ist der Weg die Welt endet " dreimal , als ob er in den Leser bohrt sie ihn und die Vorbereitung für die letzte Zeile , " . Nicht mit einem Knall , sondern mit einem Wimmern " Diese Wiederholung betont seine Nummer auf und ergänzt die Verzweiflung des Gedichts.