Lesen Sie die Gedicht mehrmals , einschließlich Lesen sie es laut . Hören die Worte gesprochen kann Ihnen helfen, Reimwörter , ähnlich wie Töne oder sich wiederholenden Sätze zu identifizieren; notieren Sie alle Vorkommnisse. Untersuchen Sie die physische Form des Gedichts und beachten Sie , wo Zeilenumbrüche auftreten . Manchmal werden die Bilder Gedichte , die das Thema weiter zu bilden.
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Identifizieren Sie das Messgerät und die Art des Gedichts. Das Gerät bezieht sich auf das Muster der Schwerpunkt in den Worten, während die Art der Dichtung , wenn überhaupt, bezieht sich auf die besondere Struktur und die Art , in der er geschrieben wurde . Zum Beispiel schrieb Shakespeare in jambischen Pentameter und ein Haiku ist eine andere Art von Gedicht .
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Sehen Sie alle Wörter, die Sie nicht verstehen , einschließlich aller Wörter oder Phrasen, die in präsentiert werden eine andere Sprache . Neu ordnen Sätze falls erforderlich; manchmal Dichter werden mit grammatischen Strukturen, um die Aufmerksamkeit auf bestimmte Wörter nennen zu spielen. In diesem Stadium ist das Ziel, die wörtliche Bedeutung des Gedichts , oder was die Linien tatsächlich sagen, zu verstehen.
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Untersuchen Sie das Gedicht für jeden potenziellen Symbolik. Schauen Sie sich die Verwendung von Metaphern und Gleichnis , und kommentieren , warum der Autor wählte , um diese Worte zu benutzen. Hat der Dichter verwenden traditionelle Bildsprache ( wie Rosen für die Liebe ) , oder hat er ungewöhnliche Vergleiche verwenden ?
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Identifizieren Sie die Lautsprecher und die Person oder die Gruppe, die sie ansprechen . Was ist das Redner Hintergrund , Persönlichkeit und Absicht ? Diskutieren Sie die Einstellung des Gedichts und alle historischen Ereignisse, die es verweist .
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Besprechen Sie, wie der Titel bezieht sich auf den Rest des Gedichts. Ist es eine Frage stellen , die das Gedicht Antworten , oder ist der Titel die Antwort auf Frage des Gedichts ? Was haben Sie gedacht, das Gedicht wäre etwa aus dem Titel , und was haben Sie gedacht, nachdem Sie das Gedicht gelesen hatte ?
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Schließen Sie Ihre Zusammenfassung mit Gedanken über das Gesamtthema und die Bedeutung des Gedichtes . Darauf, " Recht", nur bei Ihren Schlussfolgerungen mit Beweisen aus der Arbeit nicht konzentrieren . Sie können Ihre persönlichen Eindrücke von dem Gedicht auch hinzufügen , falls gewünscht.