Die Kinder sollen von einem Vier-Buchstaben- Tier , Ort oder Sache, die sie gerne denken. Haben sie dieses Wort zu schreiben senkrecht nach unten am linken Rand ihres Stück Papier.
2
Lassen Sie sie beschreiben den Ort , Sache oder Tier mit einem kurzen Satz , beginnend mit dem ersten Buchstaben des Wortes die sie geschrieben haben vertikal auf der Seite. Haben sie den Satz zu schreiben auf der Linie neben dem ersten Brief , so dass der erste Buchstabe des Wortes wird der erste Buchstabe des Satzes als auch.
3
Fragen Sie, was dieses Ding , Tier oder Ort tut - einige Angewohnheit oder Funktion. Haben sie es beschreiben in einem Satz , beginnend mit dem zweiten Buchstaben des senkrechten Wortes. Haben sie den Satz auf der Linie zu schreiben neben dem zweiten Buchstaben des Wortes , so der Brief wird der Anfang des Satzes , schrieben sie.
4
Brainstorm mit den Kindern , wie dieses Ding , ein Tier oder Ort wird in der Regel durch andere dachten . Haben sie einen Satz der Beschreibung dieser Wahrnehmung, die alltäglich mit dem dritten Buchstaben des vertikalen Wort beginnt zu komponieren. Mit diesem Brief als erste ihrer Strafe haben sie zu schreiben den Satz auf der gleichen Linie wie der Brief.
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Die Kinder sollen von etwas, das die meisten Menschen nicht über dieses Tier wissen , dass , Ort oder eine Sache . Haben sie einen Satz über diese neue Tatsache , die mit dem vierten Buchstaben des vertikalen Wort beginnt zu komponieren. Haben sie diesen Satz auf der gleichen Linie wie die vierte , vertikal Brief zu schreiben.