Motive für Pyramide Gedichte müssen nicht kompliziert sein. Sie können so einfach wie "sein , Blumen " oder ” . Hunde " Lehrer möchten Studenten richten , um ein Thema auf die jüngsten Studieneinheiten wählen , wie ein Buch die Klasse liest oder eine historische Figur . Die Schüler können dann zeigen Sie ihr Wissen über dieses Thema und ihre Schreibfähigkeiten zu üben. Lehrer können auch ein Thema zuweisen , um das Thema zu führen, wie " Familie " oder ” Urlaub, " von denen die Studierenden könnte über Dinge wie "schreiben, Schwestern " oder ” . Strand "
Brainstorm Vokabular
Vor dem Bau ihrer Pyramiden Gedichte , wird es Schülern zu helfen , um eine Liste der zugehörigen Wortschatz Brainstorming . Katzen, " Zum Beispiel, wenn Schüler wählen , um zu schreiben, " Flauschig, " ihren Wortschatz Liste könnte Wörter wie "gehören ; " verspielt, " " niedlich " oder ” schnell ". Studenten können ein Wörterbuch oder Thesaurus nutzen, um sie kommen mit mehr Worte über ihre Themen. Die Schüler sollten dann die Liste der Wörter zu trennen in Teile der Rede, einschließlich Substantive, Adjektive , Verben und Adverbien .
Schreiben Sie die Linien
Eine Pyramide Gedicht hat ein deutlicher Aufbau. Die erste Zeile ist ein einziges Wort, ein Substantiv. Die zweite Zeile enthält die gleiche Substantiv und ein Adjektiv . Die dritte Zeile fügt ein Verb , und die vierte Zeile fügt ein Adverb . Die fünfte Zeile enthält alle diese Worte und eine Präpositionalphrase . Eine Probe Pyramide Gedicht ist :
Katzen
Süße Hunde
Süße Katzen schnurren Katzen schnurren
Nette glücklich
Nette Katzen schnurren glücklich in Management Runden
.
illustrieren die Gedichte
Wenn die Schüler schreiben ihre Gedichte gemacht, kann sie ihnen zu veranschaulichen . Kleine Kinder genießen ihre Schriften veranschaulicht , und der Inhalt der Gedichte Pyramide ist gut geeignet, um dargestellt sind. Lehrer können ihre eigenen Formen , die Studenten zu färben kann , wie eine Tierform , die Leitungen für die Gedicht bieten . Alternativ können die Studierenden Marker , Buntstifte oder Farben verwenden, um ihre eigenen Illustrationen , die speziell auf die Themen ihrer Gedichte sind zu schaffen.