Dichter: Alan Brownjohn
Erscheinungsjahr: 1991
Form und Struktur:
„That Girl“ ist ein Gedicht mit freien Versen, dem ein einheitliches Reimschema oder Versmaß fehlt. Es besteht aus vier Strophen unterschiedlicher Länge, wobei die ersten drei Strophen als Vorbereitung für den kraftvollen Höhepunkt der letzten Strophe dienen.
Thema:
Das Gedicht untersucht das Thema des gesellschaftlichen Drucks auf den Einzelnen, sich den vorgeschriebenen Geschlechterrollen anzupassen und in diese zu passen. Es befasst sich mit den inneren Kämpfen eines jungen Mädchens, das sich durch die aufgrund seines Geschlechts an sie gestellten Erwartungen eingeengt fühlt.
Analyse:
Strophe 1:
In der ersten Strophe zeichnet der Sprecher das Bild eines jungen Mädchens, umgeben von Bildern und Botschaften der Gesellschaft. Sie ist Idealen von Schönheit, Erfolg und Begehrlichkeit ausgesetzt, die oft eng definiert und unerreichbar sind. Diese frühe Exposition prägt ihre Wahrnehmung von sich selbst und der Welt um sie herum.
Strophe 2:
Die zweite Strophe befasst sich mit dem inneren Kampf des Mädchens. Sie verspürt den Wunsch, sich von den ihr auferlegten Zwängen zu befreien, fürchtet sich aber gleichzeitig davor, von gesellschaftlichen Normen abzuweichen. Durch diesen Konflikt fühlt sie sich gefangen, isoliert und wie eine Außenseiterin.
Strophe 3:
Je weiter das Gedicht voranschreitet, desto intensiver wird der emotionale Aufruhr des Mädchens. Sie fühlt sich durch die an sie gestellten Erwartungen belastet und kämpft darum, ihr wahres Selbst mit der Person in Einklang zu bringen, die die Gesellschaft von ihr erwartet. Die Last dieses gesellschaftlichen Drucks droht ihren Geist und ihre Individualität zu zerstören.
Strophe 4 (Höhepunkt):
Die letzte Strophe dient als kraftvoller Höhepunkt. Das Mädchen erreicht schließlich ihre Belastungsgrenze und lehnt die gesellschaftlichen Normen ab, die sie zurückgehalten haben. Sie behauptet ihre Individualität und weigert sich, sich vorgegebenen Rollen oder Erwartungen anzupassen. Dieser Moment der Befreiung ermöglicht es ihr, ihr wahres Selbst anzunehmen und ihren eigenen Weg im Leben zu finden.
Bildsprache und Bildsprache:
Das Gedicht verwendet lebendige Bilder, um den inneren Kampf des Mädchens zu beschreiben. Metaphern wie „glasglatte Oberfläche“, „schwer wie Regen“ und „ein unter Glas gefangener Schmetterling“ fangen das Gefühl ein, durch gesellschaftlichen Druck gefangen, eingesperrt und unterdrückt zu sein.
Schlussfolgerung:
Alan Brownjohns Gedicht „That Girl“ ist eine ergreifende Darstellung der inneren Kämpfe von Menschen, insbesondere von Frauen, die sich durch gesellschaftliche Erwartungen und Geschlechterrollen eingeschränkt fühlen. Durch seine kraftvolle Bildsprache und emotionale Tiefe ermutigt das Gedicht die Leser, über die Normen und Zwänge, die ihr Leben prägen, nachzudenken und sie zu hinterfragen, und befähigt sie, ihre Individualität und Authentizität anzunehmen.