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Der Unterschied zwischen Kinderbilderbücher& Frühen Leser

Kinder -und Jugendliteratur für Kinder und mit Kindern im Hinterkopf geschrieben . Einfach, actionreiche , optimistisch und gleichzeitig didaktische , Kinderliteratur , drückt gewöhnlich Welt und der Sicht eines Kindes. Während viele andere Formate unter diesem Genre fallen , Kinder- Bild Bücher und frühen Leser Bücher sind zwei der wichtigsten Arten . Kinderbilderbücher

sich mehr auf den Abbildungen als der Text , Bild Bücher müssen die Visuals , eine Geschichte zu haben . Aufgrund wichtiger Teil der Bilder " in der Erzählung, sind Bücher auch als Bild " Bildergeschichte Bücher ". Sie sind in der Regel 32 Seiten lang und sind für Kinder von vier bis acht Jahre alt gerichtet.
FrühleserBücher

Vorgesehen für neue und aufstrebende Leser , frühe Leser Bücher helfen Kindern , die beginnen, sich auf ihre eigenen zu lesen. Wie der Kinder- Bild Bücher, sind frühe Leser Bücher Illustrationen auf jeder Seite , aber der Fokus ist in diesem Fall auf den Text. An Kinder von sechs bis acht Jahren richtet , die Bücher in der Regel eine weitere erwachsene Blick zu ihnen , und es gibt deutlich mehr schriftlich auf jeder Seite.
Bilderbücher Merkmale

Kinder- Bild Bücher können in der Länge, Betreff, die Größe von Text und physikalische Größe variieren. Basierend auf diesen Faktoren , sind Bild Bücher in zwei Unterkategorien gebrochen. Board -Bücher sind Bücher Bild für die jüngsten Leser gedacht . Ihre Seiten sind aus dickem Karton statt Papier gemacht und sie sind in der Regel sehr kurze Geschichten mit Illustrationen des Buches dominiert . Die Kinder im Vorschulalter einzuführen Konzept Bücher zu grundlegenden Zählen, das Alphabet , Tiere und Farben. Die Schrift ist minimal und die Konzepte , um junge Leser vor allem durch Bilder vermittelt.
FrühleserBücher Merkmale

Shaped mehr wie erwachsene Kapitel Bücher als Bild Bücher der Schwerpunkt der frühen Leser Literatur Verschiebungen von Bildern in Text um. Der Zweck dieser Bücher ist die Vorbereitung und Kinder ermutigen, sich auf ihre eigenen zu lesen. Die Länge des Textes variiert , mit einigen frühen Bücher Leser einschließlich Geschichten von ein paar Sätzen und andere Bücher mit mehr erweiterte und komplizierte Geschichten für Leseanfänger , die eine gewisse Erfahrung in der Grundlagenlesegewonnen zu haben. Frühen Leser Bücher können sogar so weit fortgeschritten sein, dass sie Kinder auf Sachbuch Themen wie Geschichte, Musik, Mathematik oder Technik einzuführen. Eine Eingriffs Wort Rhythmus, eine sich wiederholende Wortschatz, eine verständliche Zusammenhang und eine starke Bild-und Text -Verbindung sind Merkmale aller frühen Leser Bücher.

Literatur

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