Entscheiden Sie , welche Informationen Sie sich konzentrieren wollen . Anstatt Erläuterung der Differenz zwischen Lanthanoide und Actinoide , um große Gruppen , wie Metalle, Nichtmetalle , Edelgase und Metalloiden haften. Beginnen Sie mit großen Themen , die das Publikum ist vertraut mit , wie Sauerstoff und Kupfer und arbeiten Sie sich in den komplexeren , ungewohnte Ideen.
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Wählen Sie ein Format für Ihr Buch von der Entscheidung, ob sie bestehen wird von Listen, Frage - und-Antwort- Abschnitte oder eine Erzählung. Versuchen, Zeichen oder Spitznamen für die Elemente , Gruppen oder Periodensystem enthalten , um die Informationen Spaß und unvergesslich.
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Entwickeln Sie einen Ton für das Buch. Es könnte lustig, seltsam oder ernst sein , aber konsistent sein. Und nicht nur der Liste der Elemente und erklären, Gewicht, Teilchen und Isotope , werfen lustige oder seltsame Fakten um das Interesse des Lesers zu halten.
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Illustrationen, die dem Leser helfen, die Informationen zu visualisieren Wählen . Bilder sind ein guter Ort, um Humor , ohne dabei die Genauigkeit von Informationen einzufügen. Kinder reagieren gut auf Bilder , so sind Titel , um den Text des Buches zu verstärken. Mindestens eine Illustration oder Bild pro Seite.
Revision
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Kinder unterschiedlichen Alters das Buch lesen , das Interesse , Schwierigkeiten , alters Angemessenheit und Schwachstellen zu messen . Geben Sie den Lesern kurz Quiz oder ihnen Fragen über die wichtigsten Themen, die das Buch zielt darauf ab, zu erklären. Haben sie kein Wort verstehen sie nicht und entscheiden, ob sie mehr Klarheit oder ein Ausspracheführer benötigen Kreis. Zum Beispiel, Ytterbium und Roentgenium Lautschrift in Klammern müssen , während Helium und Sauerstoff nicht .
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Überprüfen Sie Ihr Buch für die Richtigkeit. Metaphern oder andere Redefiguren , komplexe Informationen über die atomare Struktur oder Valenzelektronen zu erklären, ist smart. Allerdings, wenn Sie erklären, den Begriff der instabilen Isotope in breiten , stark vereinfacht ausgedrückt, sicher sein, Sie werden nicht opfern Sachinformationen .
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Balance Wort und Bild. Im Durchschnitt sollte jede Seite etwa ein Drittel Bild , Schaubilder, Tabellen oder Abbildungen. Bücher für Kinder im Alter von 10 bis 13 könnten mehr Text haben . Achten Sie darauf , dass die Beschriftungen für jedes Bild relevant sind , und dass sie Informationen aus dem Text zu überdenken.