Wie Zeichentrick , Kinder zu unterrichten

Viele Kinder lieben es, Karikaturen zu sehen . Die animierte Medium ist nicht nur eine unterhaltsame Abwechslung ; als Erzieher , es ist eine Gelegenheit, um Kinder zu lehren , wie die Augen und das Gehirn Prozess schnell bewegenden Standbildern als gleichmäßige Bewegung . Um den Unterricht mit jungen Köpfen halsen , müssen Sie es einfach zu begreifen , interaktive und Spaß zu machen. Demonstration und dann damit die Schüler ihre eigenen Daumenkino erstellen, ist eine einfache Möglichkeit, die concept.Things Sie
Index Karten
Bleistifte Brauchen
Weitere Anweisungen zeigen
1 einführen

Bevor der Unterricht beginnt , ziehen Sie Ihre eigenen Daumenkino als eine Folge von Bildern auf Karteikarten. Fünfzehn bis 20 Karten sollte ausreichen, um Sie über ausreichende Dicke für eine stetige Flip geben. Zur Erklärung willen , wird die Animation, die Sie machen ein Ball hüpfte auf und ab . Um den Ball zu animieren , einen Kreis zu zeichnen Sie an der Spitze Ihrer ersten Karte, der gleiche Kreis etwas niedriger auf der nächsten Karte, und so weiter , bis Sie einen Kreis an der Unterseite einer Karte gezeichnet haben ; an diesem Punkt , weiterhin das Zeichnen von Kreisen auf den nachfolgenden Karten, nur nach oben gehen . Denken Sie daran , die Karten zu bestellen , so dass der Beginn der Animation ist an der Unterseite des Stapels und schreitet von dort nach oben .
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Ziehen Sie die unterste Karte des Flip Buch , um die Kinder zu zeigen und fragen, ihnen, was sie sehen. Unabhängig von ihrer Antwort , ihnen sagen, es ist ein Ball. Dann fragen sie, ob sie wissen, wie man den Ball im Bild Sprungkraft zu machen. Setzen Sie die Karte wieder an der Unterseite des Stapels , halten Sie sie von der Seite und drehen Sie sie für die Schüler zu sehen, die Animation der Ball prallt .
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zu den Kindern zu erklären dass das menschliche Auge kann die Bilder nicht selbst verfolgen, wenn sie zu schnell bewegt. Als Ergebnis macht das Gehirn eine Verknüpfung und läuft die Bilder zusammen . Die Verknüpfung kann wie die Illusion von Bewegung zu kommen, wenn die Standbilder werden nacheinander gezogen . Erklären Sie, dass Folge jede Zeichnung ist ein wenig anders als die davor und nähert sich einem Ziel . Im Fall des springenden Ball , geht es nach unten , unten, unten, dann oben, oben, oben .
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Geben Sie jedem Kind einen Stapel von leeren Karteikarten und ein Bleistift , und ihnen sagen, sie erhalten , um ihre eigenen Flip Bücher zu machen. Darauf hin, dass sie versuchen, die springenden Ball zu reproduzieren , sondern geben ihnen freien Lauf , was sie gerne machen. Stehen für alle Fragen die sie haben könnten beantworten , und führen sie , wie sie ihre Zeichnungen auf jeder Karte zu verfolgen.