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Unterricht Musiktheorie an Kinder im Vorschulalter

Vorschulkinder können damit beginnen, die Grundlagen der Musiktheorie , sofern Sie den Gegenstand in einer einfachen Art und Weise einzuführen und Spaß zu lernen. Im Laufe eines Jahres können Sie die Vorschulkinder zu lehren, Viertel , halbe und ganze Noten zählen sowohl gelesen als auch die grundlegenden Töne der Tonleiter in der Violinschlüssel . Lernen Musiktheorie ist eine schwierige Aufgabe , so dass Sie das Thema in einer Weise, die Hands-on- Praxis bietet sollten einzuführen. Violinschlüssel

Bringen Sie dem Kind , das Violinschlüssel zu erkennen. Sagen Sie ihr , dass der Violinschlüssel hält alle Noten , die hoch in der Musik sind . Es sieht aus wie eine stilisierte " G " mit einem gebogenen Schwanz und einer Schleife , die um die oberen Zeilen des Personals erstreckt. Starten , indem er ihr ein Arbeitsblatt, das ein Bild von einem Violinschlüssel und dann mehrere Beispiele, die gepunktete Linie ihr helfen, ziehen ihr eigenes Violinschlüssel wird hat . Sagen Sie ihr, sich Zeit zu lassen und ihr helfen, verfolgen die Violinschlüssel auf einem Blatt Papier , um ein Gefühl dafür zu bekommen . Sie können sogar eine Verbindungs ​​-the- Punkte -Spiel , ihr zu helfen lernen, ein Violinschlüssel zeichnen.
Music Notes

Vorschule Studenten sollten lernen die Namen starten der Violinschlüssel . Auf den ersten , ihm nur beibringen , die Namen der Räume auf der Violinschlüssel . Erklären Sie ihm , dass die Räume des Violinschlüssel buchstabieren das Wort Gesicht. Legen Sie einen Brief Namen auf jedem Platz, so dass er sehen kann, was Sie sich beziehen. F " der Bodenraum wird ein &rdquo haben ; dann " A, " " C " und schließlich " E " auf den oberen Raum . Jede Woche, nehmen Sie einen Brief weg und bitten Sie ihn , um die Räume auf dem Violinschlüssel identifizieren. Folgen Sie dem gleichen Verfahren für die Namen der Linien.
Rhythm

Teach Kinder im Vorschulalter über die erste Viertelnote . Starten Sie ein Metronom und erklären, dass jedes Mal, wenn sie ein Klicken hört, man spielt sie eine Viertelnote . Sagen Sie ihr , aufzustehen und zu gehen durch den Raum in die Zeit der Viertelnote . Ihr zu zeigen, ein Bild von einer Viertelnote , so dass sie weiß , wie es aussieht . Dann lehren sie über halbe und ganze Noten. Mit halben Noten werden sie auf jedem anderen Beat zu spielen, mit ganzen Noten , spielen sie auf jedem vierten Schlag . Auch hier zeigen, was diese Noten aussehen.
Musik Bingo

Verstärkung sein Wissen von der Wiedergabe von Musik -Bingo . Erstellen Sie eine vier - mal-vier Raster , die verschiedene Viertel , Halb-und ganze Note Musikrhythmenin jedem Kasten hat . Sie können auch ein anderes Raster zu erstellen nur für die Musiknoten. Legen Sie eine kleine Personal -System mit einem anderen Ton in jeder Box . Wenn Sie einen Zettel an oder spielen einen Rhythmus , fragen Sie ihn , um die passenden Artikel zu finden und legen Sie ein Token auf seiner Karte . Wenn er vier in einer Reihe gewinnt er das Spiel.
Rhythmus-Spiel

Teach Rhythmen durch Klatschen oder mit Hilfe einer Trommel zu schlagen einen Rhythmus für die Klasse. Fragen Sie die Klasse , um den Rhythmus zu wiederholen und dann helfen sie herauszufinden, wie man den Rhythmus zu notieren . Verwenden Sie sehr einfach Rhythmen mit nichts länger als vier Schläge . Da die Studenten zu verbessern, teilen sie in Teams , um miteinander zu konkurrieren. Im Wettbewerb , müssen Sie jedes Team schreiben Sie den Rhythmus auf dem Brett klatschen . Das erste Team, das richtige Rhythmus bekommen bekommt einen Punkt .

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