rund um die Schule oder Schulhof Gehen stumm. Weisen Sie Schüler , die Aufmerksamkeit auf die Geräusche, die sie hören, zu zahlen.
2
Diskutieren Sie die Klänge, die Studenten zu hören , sobald Sie in die Klassenzimmer zurück. Sprechen Sie über die Bedeutung des Gehörs . Diskutieren Sie den Unterschied zwischen Hören und Zuhören. Hören ist die Fähigkeit, durch die Mechanismen im Ohr abholen Sounds. Zuhören ist die Fähigkeit , darauf zu achten und zu analysieren, diese Klänge .
3
Spielen mehrere Auswahlen der Musik und fragen Sie die Schüler , um ihnen zuzuhören. Geben Sie ihnen aufgefordert zu helfen, ihr Hörerlebnis zu konzentrieren. Zum Beispiel , könnte man sagen : "Hören für die Stimmung dieses Musikstück " oder "Listen für die Arten von Instrumenten in diesem Song verwendet . "
4
Bitten Sie die Schüler auf bestimmte Arten von geben Antworten auf die Musik. Sie könnten sie zu bitten, die gleichmäßigen Takt zu klopfen , als sie zu hören. Sie könnten auch sie zu bitten, die Melodie des Stückes zu summen , wenn es ein bekanntes Lied . Teilnahme hilft auch, um Schülerinnen und Schüler Zuhören konzentrieren.
5
Weisen Sie Schüler , die Musik auf der Grundlage ihrer Abhöraktivitätenzu schaffen. Dies ergibt einen weiteren Zweck für das Hören und die Chance, zu synthetisieren , was sie beobachtet haben. Zum Beispiel, wenn die Klasse , um einfache Xylophon Songs zugehört , damit sie Zeit, um ihre eigenen Songs ( improvisierte oder Noten ) auf Xylophone spielen .