Ein Test 1993 von Forschern der University of California durchgeführt inspirierte den Begriff der " Mozart-Effekt . " Es stellte fest, dass College- Studenten, die Mozart vor der Einnahme einen räumlichen und zeitlichen Denkens Test gehört hat höher als Studenten, die keine Musik hörten . Die Wirkung wurde nur innerhalb von 10 Minuten gefunden. Nachfolgende Studien nicht die gleichen Ergebnisse erzielen. Beispielsweise Lizann Gallagher von der Georgetown University durchgeführt einen Test auf 12 Studenten im Jahr 2009 und stellte fest, dass klassische Musik hatte keine Auswirkungen auf räumliches Denken Testergebnisse.
Techno Musik
Gallagher Studie 2009 untersuchte auch die Wirkung von Techno-Musik auf räumliches Denken Testergebnisse. die Schüler wurden zufällig entweder zugewiesen . Klassik, Techno-Musik oder Stille Studierende, die Techno-Musik hörte das Schlimmste durchgeführt von den drei Gruppen und erzielte nur 37,5 im Durchschnitt für den Test der Musikgruppe durchschnittlich 42,5 klassischen war ; . . das Schweigen Gruppe erzielte 57,5 Diese Studie legt nahe , dass die Musik hat einen negativen Effekt auf räumliches Denken , und Techno ist besonders schädlich.
Rockmusik
eine Studie in " Psychological Reports" veröffentlicht im Jahr 1971 gefunden Studenten, die studierte während Sie Musik hören rock auf strukturierte psychologische Tests als diejenigen, die nicht durchgeführt schlimmer. Diese Ergebnisse wurden teilweise von den Forschern von der Universität von Nebraska unterstützt. Sie spielten eine ZZ Top Rekord auf 72 Studenten von einer Musik- Gesamtwertung Klasse , die dann nahm einen 16 -Fragen- Mathetest . Die Kontrollgruppe , die die Musik nicht hören erzielte einen Durchschnitt von 11,9375 . Die Studenten, die Rockmusik hören erzielte einen Durchschnitt von 11,8438 .
Rap Musik
Im Jahr 2010 kennzeichnete die Los Angeles ABC Affiliate- Lehrer LaMar Königin von Los Angeles und seine Rap- Unterricht. Königin Rap-Songs verwendet , um mathematische Probleme Lösung , um seine Mitte - Schulklassen erklären. "Ich habe Kinder gehen aus Cs und Ds zu Bs und Wie gerade aus der Musik basiert", sagte der Königin Fernsehsender. Eine Studie für eine Schule Science Fair im Jahr 2005 durchgeführt zeigten Schüler der achten Klasse , die Rap-Musik während der Mathe-Tests wurden durchgeführt, spielte schlechter als Studenten, die klassische oder keine Musik hörten .