Wählen Sie Kinderdarstellern , deren Persönlichkeit passen Sie die Zeichen genau. Führen sie durch eine imaginäre Geschichte. Während Sie die Geschichte erzählen , die Kinder haben sich die Charaktere wirken in Ihrer Geschichte zu beurteilen, wie sie Richtung.
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proben erwachsenen Rollen vor Erhebung in Kinderdarsteller , wie die Kinder besser, wenn führen die erwachsenen Akteure um sie sind in ihren Rollen mehr sicher.
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Bringen Sie Kinder in die Probenarbeit , um sie an die Handlung des Stückes zu gewöhnen und die Beziehungen zu den erwachsenen Schauspielern zu entwickeln. Zum Beispiel , in dem Musical " Der König und ich ", die jungen Schauspieler, die viele Kinder des Königs spielen ihre Rollen , indem Sie die Führung von älteren Schauspielern zu entwickeln.
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Seien Sie flexibel . Lange Proben und technischen Zeitpläne kann ein kleines Kind zu tragen, so stellen Sie sicher, Probetechnikenvariieren, um Kinder beschäftigt zu halten , und nur in , wenn sie benötigt werden, bringen sie .
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Haben Sie ein " Kind Wrangler " Backstage , jemand, der nach den Kinderdarstellern aussieht, wenn sie nicht auf der Bühne , halten sie bereit und unterhalten. Dies sollte nicht ein anderer Schauspieler in der Show sein.
Presenting Kreative Drama- Bühne
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Kinder bereiten für die Durchführung durch kreative Drama -Spiele. Ein gutes Warm-up -Spiel aus ChildDrama.com heißt Kinderlieder Scharaden . Starten Sie durch mit Kinder Namen Kinderreime sie kennen. Dann führen ein Student durch eine Pantomime des Handelns aus einem Kinderlied , während andere Schüler versuchen und erraten, welche Kinderreim sie pantomimisch werden . Geben positive Rückmeldungen über jeden Schüler Pantomime .
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Leitfaden Studenten durch Ausführen einer Geschichte. Sie können bekannte Märchen zu nutzen oder zu finden kulturelle Mythen für Kinder geeignet , um multikulturelle Erziehung zusätzlich zu dramatischen Bildung. Werfen Studenten in verschiedene Charaktere und erzählen die Geschichte während ihnen helfen, jede Szene ausleben . Bauen auf den Pantomime -Techniken aus dem vorherigen Schritt .
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Spur , die Konzentration und die Fähigkeit Niveau Ihrer Schüler . Wenn Sie glauben, sie bereit sind , führen sie durch die Schaffung einer improvisierten Geschichte. Einrichten der Geschichte , indem sie ihnen eine Einstellung und Problem. Zum Beispiel , eine Gruppe von Studenten und ihre Lehrer sind auf einer Exkursion und der Bus ausfällt . Die Schüler können entscheiden, wer ihre Charaktere sind , die sie, ihre Kreativität zu nutzen und bringen Farbe in die Geschichte erlaubt . Lassen Sie sie zusammenarbeiten, um das Problem zu lösen .
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Die Schüler führen eine zuvor veröffentlichte Geschichte wie in Schritt zwei , oder führen ihre geführte Improvisation für Freunde und Familie. Sie können die Leistung verbessern , indem sie in Kostümen und Requisiten , die Schüler ihre Charaktere zu entwickeln.