Hier ist der Grund:
* Aufgabenorientiertes Verhalten :Der Schwerpunkt liegt darauf, dass der Leiter die Aufgaben definiert, Ziele setzt und Anweisungen gibt. SLT nennt dies direktives Verhalten .
* Beziehungsorientiertes Verhalten :Der Schwerpunkt liegt darauf, dass die Führungskraft Unterstützung, Ermutigung und die Förderung der Kommunikation bietet. SLT nennt dies unterstützendes Verhalten .
SLT betont, dass der effektivste Führungsstil von der Bereitschaft der Anhänger abhängt. Diese Bereitschaft wird anhand von zwei Faktoren beurteilt:
1. Fähigkeit: Die Kenntnisse und Fähigkeiten des Followers im Zusammenhang mit der Aufgabe.
2. Bereitschaft: Die Motivation und das Selbstvertrauen des Followers bei der Ausführung der Aufgabe.
SLT schlägt vier Führungsstile vor:
* Erzählen (S1): Hohe Aufgabe, niedrige Beziehung. Wird verwendet, wenn die Fähigkeiten und die Bereitschaft der Follower gering sind.
* Verkaufen (S2): Hohe Aufgabe, hohe Beziehung. Wird verwendet, wenn die Fähigkeiten der Follower mittelmäßig und die Bereitschaft gering ist.
* Teilnehmend (S3): Geringe Aufgabe, hohe Beziehung. Wird verwendet, wenn die Follower über mittlere bis hohe Fähigkeiten und Lernbereitschaft verfügen, aber Ermutigung benötigen.
* Delegieren (S4): Geringe Aufgabe, geringe Beziehung. Wird verwendet, wenn die Follower über hohe Fähigkeiten und Bereitschaft verfügen.
Schlüssel zum Mitnehmen: SLT ist ein aufgaben- und beziehungsorientiertes Modell, das den Führungsstil an den Bereitschaftsgrad des Mitarbeiters anpasst.