Die Suche nach der Wahrheit über die Geschichte ihrer Familie zu entdecken, ist zentral für die Haupterzählung Juni Woo und ihre Mutter , Suyuan . Fragen Sie die Schüler , um weiblichen Verwandten in ihrer Familie zu interviewen - wie Mütter , Tanten oder Großmütter - über die Erfahrungen und Studien, die sie konfrontiert sind, wenn sie im gleichen Alter wie sie waren. Überlegen Sie sich eine Reihe von potenziellen Interview Themen wie größten Kämpfe des Subjekts Interview , das politische Klima der Zeit und wie es das Leben des Patienten beeinflusst und die größte Reise (physisch oder emotional) , dass das Thema nehmen musste . Fragen Sie die Schüler , Parallelen zwischen ihrem eigenen Leben und den Erfahrungen ihrer Verwandten zu ziehen , ähnlich wie die Töchter in dem Buch tun muss, um sich mit ihrer eigenen Mutter zu kommen.
Lebensmittel
Essen spielt eine wichtige Rolle in " Die Joy Luck Club "; es ist auf den ersten Seiten des Buches erwähnt und dient als Signifikant des kulturellen Spannungen und ein Mittel der Zuneigung auszudrücken . Lassen Sie die Schüler erforschen die Küche , die ursprünglich aus ihrem eigenen Erbe ist und einen Bericht über die Rolle der Kultur und Essen in ihrem eigenen Leben . Gibt es ein Gericht, das ihre Familie macht jeden Urlaub? Sie bestimmte Lebensmittel aufrufen bestimmte Erinnerungen oder Gefühle ? Sind ihre Gerichte serviert , die Familie seiner angestammten Wurzeln erinnern ? Was sind die Lebensmittellieferungen ihrer Vorfahren Heimat ? An dem Tag, Berichte fällig sind , fragen Sie die Schüler , um ein Gericht, das Bedeutung für ihre Familie hält vorbereiten und bringen es auf Klasse für ein Multi-Kulti- Potluck Feier.
Literatur im Kontext
Während einer brillanten Werk der Fiktion , " The Joy Luck Club " ist mit der Geschichte geschnürt . Der Aufstieg des Kommunismus und die Verwüstung des Zweiten Weltkriegs bildet die Kulisse für die turbulente Geschichten der vier Mütter. Erstellen Sie Hand-outs mit Informationen über den historischen Kontext der Ereignisse in " The Joy Luck Club, " dann lesen Sie die Informationen laut, als eine Klasse. Treuen einen Absatz von historischen Zusammenhang mit einem Auszug aus dem Buch, das auf dieses Ereignis bezieht . Gehören Lesungen aus echten Überlebenden Konten von Veranstaltungen wie der Lange Marsch und der japanischen Besetzung von China, die die fiktive Suyuan gezwungen, ihr Kind aufzugeben Töchter , als sie um ihr Leben geflohen. Die Schüler können eine vollere Wertschätzung der im Roman geschilderten Ereignisse durch das Verständnis ihrer historischen Grundlage , die zu neuen Einsichten in die Logik hinter verzweifelten Entscheidungen der Charaktere führen kann gewinnen .
Gleichnisse und Volkssagen
Jeder Abschnitt " Die Joy Luck Club " beginnt mit einer Parabel , die das Thema dieses Kapitels spiegelt , und der gesamte Roman ist voller Anspielungen auf chinesische Volksmärchen , Geschichten und Mythen. Durch diese Märchen und Parabeln , entdeckt der Leser die Werte und Überzeugungen von acht Hauptfiguren des Romans . Fragen Sie die Schüler , ihre eigenen Ein-Seiten- Märchen , Mythos oder Parabel , die die Qualitäten, die sie in sich selbst und andere zu schätzen demonstriert , als auch ihre persönliche Philosophie zu schreiben. Organisieren Sie eine in-Class- Lesung von Märchen der Schüler , dann Foto - Kopien von den Geschichten machen und binden sie in einer Broschüre für jeden Schüler.