1. Sprachgebrauch :Shakespeare nutzte verschiedene Sprachniveaus, um zwischen den sozialen Klassen zu unterscheiden. Der Adel sprach in einer raffinierten und beredten Sprache und nutzte ein komplexes Vokabular und eine komplexe Syntax. Im Gegensatz dazu verwendeten die unteren Klassen eine einfachere Sprache mit informeller Grammatik und umgangssprachlichen Ausdrücken.
2. Charakterisierung :Shakespeare beschrieb Mitglieder des Adels als Menschen mit gepflegten Manieren, intellektuellen Zielen und einem Sinn für Anstand. Sie waren oft gebildet, sprachengewandt und interessierten sich für Kunst, Musik und Literatur. Im Gegensatz dazu wurden Angehörige der Unterschicht oft als Analphabeten, grob und ohne soziale Anstandspunkte dargestellt.
3. Soziale Interaktionen :Shakespeares Stücke beleuchteten oft die Interaktionen und Konflikte zwischen den verschiedenen sozialen Klassen. Der Adel blickte oft herab auf die Unterschicht und hielt sie für minderwertig und ihrer Aufmerksamkeit unwürdig. Die unteren Klassen wiederum könnten sich über die Privilegien und den Reichtum des Adels ärgern.
4. Themen und Handlungen :Shakespeare beschäftigte sich in vielen seiner Stücke mit Themen im Zusammenhang mit sozialer Klasse und Klassenkonflikten. In Werken wie „Romeo und Julia“, „Der Kaufmann von Venedig“ und „König Lear“ schilderte er beispielsweise die Folgen der Missachtung oder Überschreitung gesellschaftlicher Grenzen und die Kämpfe, denen sich Individuen aus verschiedenen Schichten gegenübersehen, die sich verlieben oder verlieben Konflikt miteinander.
5. Stereotypen und Karikaturen :Shakespeare nutzte auch Stereotypen und Karikaturen, um zwischen den sozialen Klassen zu unterscheiden. Beispielsweise stellte er Charaktere der Oberschicht oft als intelligent und witzig dar, während Charaktere der Unterschicht als ignorant und dumm dargestellt werden konnten.
Mithilfe dieser Techniken schuf Shakespeare eine lebendige und differenzierte Darstellung der sozialen Hierarchie und Klassenunterschiede seiner Zeit und bot Einblicke in die soziale, kulturelle und politische Dynamik des elisabethanischen Englands.