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Aktivitäten für einen bescheidenen Vorschlag

" ein bescheidener Vorschlag , " von Dublin geborene Satiriker Jonathan Swift im Jahr 1729 geschrieben , ist ein Essay , der Wut und Verzweiflung, die Autorin zeigt über den Hunger des irischen Volkes . Anstelle von Blumen Gefühle und leidenschaftliche Rhetorik , Swift Spieße sowohl die britischen Unterdrücker und diejenigen, die in seinem eigenen Land , die sie begünstigt . Swift Beherrschung der Ironie und Sprachbeherrschung macht " Ein bescheidener Vorschlag " eine überzeugende Klassenzimmer zu lesen, dass Diskussionen und Debatten anregt. Irland im Kontext

Jonathan Swift schrieb " Ein bescheidener Vorschlag " gegen eine turbulente politische Situation in Irland. England hatte mit der Politik der Irland seit dem späten 12. Jahrhundert gestört , und die irische wurden gegeneinander in protestantischen und katholischen Parteien aufgeteilt. Erstellen Sie eine Zeitleiste wichtige Daten in irisch- britischen Geschichte im Vorfeld der Veröffentlichung von Swift Essay im Jahre 1729 , sowie wesentliche Ereignisse, die zwischen Katholiken und Protestanten aufgetreten. Sie können auch Termine nach der Veröffentlichung des Aufsatzes sind die Fortsetzung dieser Konflikte in die Gegenwart veranschaulichen . Vergeben Sie einen Termin oder ein Ereignis für jeden Schüler und sie bitten, einen kurzen Bericht das Ereignis beschreibt und band ihn zurück zu schreiben " Ein bescheidener Vorschlag ". Zusätzlich zu ihrem Bericht , muss jeder Schüler eine Karteikarte , die die wichtigsten Punkte ihres Ereignislisten zu machen. Bringen Sie alle Daten auf der Zeitachse als Studenten ihre Veranstaltungen in chronologischer Reihenfolge präsentieren, um die Klasse.
Ist es nicht ironisch,

Während viele Menschen glauben, sie haben eine Gespür für Ironie , in Wirklichkeit nur wenige Menschen wissen, was eine ironische Aussage bringt. Ironie nimmt eine Situation und stellt sich auf den Kopf ; Es stellt den Sachverhalt und bietet dann eine Antwort, die absichtlich verdreht das erwartete Ergebnis in etwas unkenntlich . Swift nimmt die kalte Wahrheit der Hunger des irischen unter den harten Gesetzen der Briten, und statt der darauf hindeutet , dass Großbritannien zu schicken Essen oder Beihilfen Swift schlägt vor, dass die Iren geben noch einmal nach England durch den Verkauf ihrer eigenen Babys als Nahrung. Ironie kann schwierig sein, festzulegen , so fragen Sie die Schüler , um ein Beispiel für das, was sie denken, zeigt Ironie für eine in-Class- Diskussion zu bringen . Texte und Musik , Werbung, Passagen aus Bücher und Filmclips können alle seziert, um festzustellen, ob die Materialien sind ironisch oder etwas ganz anderes zu veranschaulichen werden.
A Modern Modest Proposal

Die moderne Welt ist voller Konflikte und Heuchelei , perfekt für inspirierende eigenen bescheidenen Vorschläge Schülers . Lassen Sie die Schüler ihre eigenen bescheidenen Vorschläge, die Fragen, die für sie relevant sind bewältigen zu schreiben. Diese Aktivität funktioniert am besten, wenn die Schüler haben sich auf die Kunst der Ironie ersten erzogen worden . Für fortgeschrittene Englischunterricht , fragen Sie jeden Schüler , ihre eigenen Vorschlag zu schreiben , während Anfang und Mittelstufe -Klassen können aus einer Gruppenarbeit Szenario profitieren. Die Schüler sollten die Freiheit haben, ihre Meinungen und Ansichten zu äußern , aber Sie können den Entwurf Prozess zu überwachen oder haben die Schüler ihre Themen klären mit Ihnen , um sicherzustellen, dass das vorgestellte Material ist Ihre Schule Verhaltenskodex verstößt. Lassen Sie jeden Schüler oder die Gruppe Vorschläge für den Rest der Klasse und umfassen die Zeit zur Diskussion.
Ein Dinner Debatte

Swift heißt es, dass sowohl die irische und die britische Willen Nutzen aus dem Verkauf der irischen Kinder für Lebensmittel. Mit dem Argument überzeugend für beide Seiten, Swift auch implizit verurteilt beide Seiten für ihre Rollen bei der Schaffung dieser Krise. Teilen Sie die Klasse in zwei Gruppen ; fragen Sie einen , für den irischen streiten und man für die britische streiten. In der ersten Hälfte der Klasse mit Studenten diskutieren Aufgabe , die am meisten durch den Verkauf der irischen Kinder für Lebensmittel profitieren werden ; in der zweiten Hälfte fragen Sie die Schüler , die am meisten Schuld an der Hungersnot der irischen Debatte wer ist. Der zweite Teil dieser Debatte werden die Studierenden erfordern, zusätzliche Forschung zu betreiben , sondern durch den Eingriff mit dem Text aus mehreren Perspektiven , wird das Verständnis für die Argumente von Swift sein voller und tiefer.

Literatur

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