Der Notenname Wettbewerb ist ein Spiel , das zwei Gruppen von Studenten beinhaltet . Teilen Sie die Schüler in zwei Gruppen ; jede Gruppe wird ein Schüler aus jeder Gruppe wählen , um das Team in jeder Runde zu vertreten. Der Lehrer wird die Namen der 12 Stellplätze horizontal unter dem Boden der musikalischen Personal zu schreiben. Die Schüler müssen nicht schauen, während sie schreibt die Tonhöhen . Wenn die Schüler sich umdrehen , müssen sie so schnell wie möglich in den Anmerkungen zu schreiben. Der erste Student , der in allen Tonhöhen schreibt richtig zu gewinnen. Die anderen Schüler weiter Stellplätze schreiben, bis bestätigt, dass der erste Student gewann .
Clef Spiele
Der Notenschlüssel Spiel wird zunächst lehren die Schüler die Namen der Noten auf die Mitarbeiter. Für den Violinschlüssel , haben jeder Schüler kommen mit einem Akronym für den Namen der Linien und Zwischenräume auf das Personal . Eine mögliche Abkürzung ist " Jeder Great Brain Träume Gut." Lassen Sie die Schüler kommen mit einem Akronym sowohl für den Bass und Violinschlüssel . Die Schüler können in Gruppen oder durch sich selbst zu arbeiten . Die Gruppe oder Einzelperson mit den kreativsten Akronyme werden gewinnen. Um dies zu mehr unterhaltsam, geben die Studenten Tonpapier , Kleber und Markierungen, um Präsentationen zu erstellen
Bingo
Musical Bingo . , Erstellt der Lehrer genügend Karten für jeden Schüler , ihre eigenen oder Freigabe haben. Jede Karte ist ein 4-mal- 4-Matrix . Der Lehrer muss 16 Plätze aus den 18 verfügbaren Plätze zwischen dem Bass und Violinschlüssel zeichnen. Jede Box besteht aus einem Mitarbeiter und einer Notiz. Die Kinder müssen ein Token auf einem Zettel zu platzieren , wann immer genannt . Vier in einer Reihe gewinnt , und sie sollten rufen Bingo , ihre Antworten überprüfen zu lassen. Der Lehrer sollte Stellplätze rufen in dieser Reihenfolge: Tonhöhe , Notenschlüssel und Linien oder Raum. Zum Beispiel "B ist in der Violinschlüssel und auf einer Linie . "
Intervall Spiel
Das Intervall Spiel ist für Fortgeschrittene. Lehren die Schüler über die chromatische Tonleiter und sie anweisen, auf den Unterschied zwischen Dur, Moll und perfekten Abständen . Tun Sie dies , indem Sie eine vollständige chromatische Skala auf dem Brett und dann zeigen sie den Unterschied zwischen einem kleinen Sekunde und eine große Sekunde. Weiterhin jedes Intervall zu erklären. Um das Spiel mit zwei Gruppen von Studenten und sie bitten, die Note, die ein Intervall über oder unter einer Note ist zu nennen. Zum Beispiel , geben Sie ihnen die Note A und bitten Sie um eine reine Quinte oberhalb A. Erste Schüler erhalten die Antwort richtig , gewinnt.