Pointe Arbeit im Ballett wird nicht leichtfertig vorgenommen . Alle Ballettstudenten beginnen pointe Ausbildung wird in der Regel zwei bis drei Jahren vor Ballettausbildung hatte , und die Kinder werden nicht in pointe Ausbildung bis zum Alter von etwa 12 Pointe Ausbildung als diese platziert wird nicht früher getan , weil die Knochen in eine Füße des Kindes sind noch nicht vollständig von Knorpel zu Knochen entwickelt und kann nicht genug Unterstützung, die bleibende Schäden an junge Füße verursachen können.
Knochenstruktur
Die wichtigste Merkmale des Fußes , wenn dabei Pointe Arbeit sind der Aufbau der Knöchel und Fuß . Der Knöchel muss stark genug sein , um das Gewicht des Körpers zu unterstützen. Die ideale Fuß für Pointe Arbeit hat die Zehen , die alle in der Nähe von gleicher Länge sind ; dies einen " eckigen " -Plattform, die den Tänzer unterstützen zu bilden. Ein Fuß , der einen großen Zehe , die länger als die anderen Zehen ist, wird Beschwerden und Schwierigkeiten bei der Ausführung der Arbeit zu erleben Pointe hat , da dies in der großen Zehe Unterstützung der körpereigenen gesamte Gewicht führen. Dies ist jedoch nicht eine feste Regel , und diese Art von Fuß nicht unbedingt verhindern, dass eine Tänzerin zu tun, pointe Arbeit.
Flexibilität
Eine weitere Überlegung ist die Menge an Flexibilität im Knöchel gefunden. Wichtig ist der Grad der Bogen in der Bogen . Eine Tänzerin, die die notwendige Flexibilität fehlt und nicht genügend Bogen haben nicht in der Lage , den Schlüssel Manöver der Platzierung der Knöchel in einer direkten Linie zwischen Knie und die Zehen , während auf pointe durchzuführen. Umgekehrt, wenn ein Tänzer hat sehr flexible Knöchel und sehr hohen Spann , zeigt dies oft eine Schwäche in den Knöchel , die möglicherweise eine zusätzliche Ausbildung , um sie vor dem Versuch pointe Arbeit zu stärken .
Zehenlänge
die schwierigste Fuß charakteristisch für pointe Arbeit ist , wenn der zweite Zeh ist der Fuß längsten Zehe . Je ausgeprägter diese Längendifferenz , desto größer ist die Schwierigkeit für den Tänzer auf pointe Arbeit zu verrichten. Wenn die Differenz gering ist , kann der Spitzenschuh modifiziert werden, um den Druck auf den mittleren Zehen entlasten. Wenn der Zeh zu lang ist, jedoch eine Ballettlehrerin wird wahrscheinlich entmutigen die Schüler aus dem Versuch, pointe Arbeit überhaupt zu lernen.